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教育技术哲学十五讲 
定 价：89 元
9 7 6 8 7 7 3 0 5 3 1 0 0 读者对象:教育技术学、教育学专业本科生和研究生，从事教育学、教育技术学教学与研究工作的相关领域教师
教育技术哲学主要关注现代技术应用于教育以来所产生的各种问题，涉及“技术是什么”“技术有什么用”“技术应该如何使用”等范畴。借鉴应用哲学中的哲理性问题概念，本书对现代技术介入教育领域以来的诸多困惑进行了系统梳理，总结为十五个哲理性问题，每讲针对一个问题展开讨论。技术哲学提供了审视这些问题的独特视角，思路新奇、观点新颖。本书摒弃了以理论体系为架构的传统成书方式，采用便于理解和阅读的问题引领式的结构组织内容，将理论体系和知识体系融入问题提出、问题阐释和分析的过程中，并将文本材料和视音频材料有机结合，探索出了信息时代与时俱进的一种教材呈现方式。
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