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统计思维的形成——一种哲学解释 读者对象:统计及相关专业本科生、硕士生及授课教师参考书
本书通过对统计学基本理论思维的剖析,对其形成运用马克思主义哲学观点给予了解释。内容包括:统计学基本概念内涵的哲学本质,研究方法与哲学方法的一致性问题,解释了描述性统计、假设检验、回归分析、时序分析、统计分类、统计降维、统计样本等方法的哲学思想等。通过对相关内容的解释,可以帮助学生理解统计理论方法的本质,提升学生对统计方法合理、灵活应用的能力,增强课程教学的趣味性,提升教学效果,促使学生形成科学的辩证思维方式。
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