有趣的科学思维课：一起来训练数学思维·一起来提升理科素养·一起来认识人工智能（全3册）_[日] 宫本哲也，小森荣治，松尾丰著，金成林，金海英译_9787115540904

本套装书全3册，分为一起来训练数学思维、一起来提升理科素养和一起来认识人工智能3本，从3个角度、3个层次提高小学生的科技素养。全书以各种有趣的实验和图片为主，孩子阅读起来一定会兴趣十足，而且没有阅读障碍。理科素养一册，将介绍如何思考身边不可思议的科学现象和各种各样的自然现象的技巧；数学思维一册，以应用题等为例，将介绍整理提炼重点、动手绘制图表等思考“数学”问题的要领；人工智能一册，全面的介绍人工智能的历史发展和各种应用。

宫本哲也 1959 年生，毕业于日本早稻田大学，“聪明格”游戏的发明人。1993 年创立宫本数学教室，倡导“培养孩子自主探究能力”的教育理念，用“聪明格”游戏作为教学素材，培养的学生备受日本名校的追捧。主要著作有“变聪明的拼图”系列、“变聪明的数学”系列，曾在20 多个国家引起热潮。
小森荣治日本教师、理科教育顾问，拥有独特的理科教学理念。1980 年毕业于东京大学，1987 年获得日本上越教育大学硕士学位。以“理科需要兴趣”为口号，创立了独特的理科教室。曾任日本文部科学省、省立教育中心的委员，2008 年4 月开始担任理科教育顾问。主要著作有《科学之窗》《思考的力量》《让孩子迷上理科的教学》等。
松尾丰，1997年毕业于东京大学工学部电子情报工学科。2002年，在母校修完博士课程，取得博士（工学）学位。同年，任日本产业技术综合研究所研究员。从2005年，任斯坦福大学客座研究员。2007年开始，在东京大学大学院工学系研究科，特聘为准教授。专业为人工智能、数据挖掘、大数据分析等。2014年开始，任日本人工智能学会的副会长。
松尾丰日本人工智能专家。1997 年毕业于东京大学电子信息工学科，2002 年获得东京大学工学博士学位，专业方向为网络数据挖掘、人工智能、大数据分析。曾任日本深度学习协会主席和软银集团外部董事、斯坦福大学客座研究员、日本人工智能学会总编。现为东京大学技术管理战略学专业教授、人工智能学会道德委员会主任。2007 年获日本信息处理学会“长尾真纪念特别奖”。他提出了“社交传感器”的概念，该概念从社交媒体的角度探讨了探讨了未来世界的发展趋势，促进了深度学习和人工智能在日本的普及。著有多部作品。

你还可能感兴趣

我要评论