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大学英语写作教学档案袋评测研究
教育测量评价理论,在发展过程中,从单因素到多因素,从静态到动态,从概括到细分,很后在形成性评价领域,形成了多种学科测量评价的独立的分支理论体系,本书重点研讨的大学英语写作档案袋评测,在实证研究的基础上,设计出一套完整的实施档案袋这一形成性评测手段的体系。主要包括,理论框架,运用模式,操作步骤和方法,评价具体内容和标准、实施效果的定性和定量工具设计,监控反馈,等等。
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