本书以训练学生的工程实践及应用能力为出发点，以培养综合及创新思维为目标，力求符合机械工程实验教学改革的基本思路。本书内容涉及材料力学性质、金相分析、热处理原理与工艺、材料现代分析技术、特种加工技术、智能制造技术与工艺分析、数字化设计和数字化检测技术等专业主干课程的实验项目，可满足不同阶段和不同层次的实验教学需要。
社会发展与科学技术的进步客观上要求现代工科大学教育回归工程、教学回归实践，而实践是能力形成与提高的重要途径。本书是根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求，并结合高等工科院校培养应用型、创新型工程技术人才的实践教学特点编写的。
本书包含基础实验项目、综合设计实验项目、研究创新型实验项目及相关实验知识，主要特色和创新点如下：
1）从材料性能与智能制造实验教学和工程实践应用并重入手，基本实验与创新设计性实验构思独特，体系相对完整，内容丰富，既能配合“工程材料与机械制造基础”“材料力学”“机械制造工艺学”等课程的理论教学与实践教学，也能配合“材料性能与智能制造”实验课教学，能够适应各种教学计划编排。实验项目安排与实验内容的设置合理，便于实验项目的有效落实。
□）在实验项目的选择上注重工程应用，通过对工程材料各种性能的测试、材料金相组织的分析、热处理工艺路线和机械加工工艺路线的制订，提高读者对材料学研究的感性认识，强化实践与理论联系能力和设计能力，进一步拓展实践创新和研究能力。
3）以实践为基础，注重内容的基础性，力求突出实践性和先进性，文字流畅，深入浅出，图文并茂，力求起到指导实践教学的目的。
4）在传统工艺内容的基础上，增加与新材料、新技术、新工艺等相关的先进装备技术和智能制造工艺内容，传统工艺内容与现代技术内容的比例合理。
5）引入网络辅助教学。通过扫二维码，随时查阅相关实验仪器使用、实验测试方法、典型案例分析等内容。
本书由浙江科技学院的老师编写，其中喻彩丽担任主编，编写人员及分工如下：□□章，第□章，第3章，第4章，第5章第51节、第53节，第6章第64节，第7章由喻彩丽编写；第5章第5□节和第54节由曹丽丽编写；第6章第61节由凌玮编写；第6章第6□节和第63节由李勇编写。北京信息科技大学的刘国庆教授对本书的编写提出许多建议，在此表示衷心感谢！
本书得到了浙江省科技厅公益基金重点项目（编号：LGC19E0500□）、浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目和浙江省高校实验室研究项目（编号：YB□0□047）的资助。
编者材料性能与智能制造综合实验教程
书单推荐
