北京联合大学旅游管理学科思政建设探索_严旭阳，张波，汪金辉，鲍卫华编_9787522500058

　　《北京联合大学旅游管理学科思政建设探索》为北京联合大学旅游管理学院旅游管理研究生社会调查成果汇编，作者在总结课程思政建设成功经验、努力推进专业思政创新发展的基础上，不断探索学科建设与思政教育融合发展的道路。在近年的成果中优选出30多份旅游管理研究生所做的社会调查报告，形成汇编。
　　书中选取的调研报告紧扣国情、社情、市情、民情，在问题设计和对策建议等核心内容上具有一定的创新性。通过导师指导，研究生参与调查研究，充分了解社会，真正能够做到从知识的学习，到方法的运用，很终实现问题的解决。

　　全国高校思想政治工作会议召开以来，北京联合大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于立德树人的重要论述，深入学习贯彻全国和全市教育大会精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，持续深化课程思政建设，探索专业思政建设，取得了切实成效。
　　在总结课程思政建设成功经验、努力推进专业思政创新发展的基础上，北京联合大学旅游学院在研究生的教育和培训过程中不断探索学科建设与思政教育融合发展的道路。
　　学科是相对独立的知识体系，是专业发展的基础，是高校人才创新培养的质量保障。与专业思政不同，学科思政主要是通过学科建设，加强科研育人；学科思政建设的核心对象，是努力培养新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师队伍；科研实践是学科思政的主要方式，科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展和广大人民群众，把论文写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。
　　北京联合大学旅游学院引导和鼓励广大教师指导研究生参与科研实践，提升“服务城市、服务市民”的能力水平；强化科研育人功能，持续推进学生科研项目计划，利用项目资源带领学生开展旅游热点问题研究，例如“后疫情时代”旅游行业新形势与新业态，探索旅游行业重振的道路与变革的方向，生态旅游和乡村振兴之路，以及服务北京冬奥等项目，不断探索学科思政建设。
　　加强研究生科研项目服务北京、服务社会的成果推广与应用，其中优选出近30份旅游管理研究生所做的社会调查报告，形成汇编。调研报告选题紧扣国情、社情、市情、民情，在问题设计和对策建议等核心内容上具有一定的创新性。通过导师指导，研究生参与调查研究，充分了解社会，真正做到从知识的学习，到方法的运用，最终实现问题的解决。
　　结合学校当前“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人的讨论学习活动，旅游学院全体教职发挥各群体、各岗位、各方面的育人积极性、主动性和创造性，笃行育人使命，全面提高人才培养质量。学院的教师、干部、职工为了实现育人的目标，结合自身本职工作总结提炼，从“三育人”即教书育人、管理育人、服务育人的多视角多方位，撰写了10余份研究论文，现与上述研究生的社会调查报告，融合成书。

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