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五官科护理——十二五高职 本教材突出“三基”(基本理论、基本知识和基本技能),强化“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的基础上,着重体现“教学做”一体化的职业教育理念,强调以提高护士生职业能力为本位,力求教材的内容与护理岗位需求相一致,提高学生学习的主动性和创造性,达到与临床工作零距离接轨的目标,同时还着力体现出中医特色。
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