财务管理实务（第五版）_ 靳磊编_9787040558890

　　该书是“十三五”职业教育国家规划教材、全国优秀教材。
　　《财务管理实务（第五版）》根据“项目导向、任务驱动”的教学模式进行编写，以财务管理业务流程为线索，将全书内容设计为十个项目。该书内容具体包括：财务管理认知、财务管理价值观念、财务预测、投资决策、筹资决策、财务预算、财务控制、营运资金管理、利润分配管理和财务分析。为了利教便学，部分学习资源（如拓展阅读、思政课堂等）提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，该书另配有教学大纲、教案、教学课件、同步快速测试、习题与项目实圳参考答案、模拟测试题及参考答案、案例及参考答案、课程设计指导书等教学资源，并配套建有省级在线开放课程与Abook数字课程。
　　《财务管理实务（第五版）》既可作为应用型本科、高等职业教育财会类专业教学用书，也可作为社会人员的培训用书。

　　本书是“十三五”职业教育国家规划教材、全国优秀教材。
　　为适应高等教育人才培养模式改革需要，推进以学生为中心、以职业能力培养为核心的多样化教学模式的实施，本书在第四版基础上，吸收财务管理改革实践最新成果，对教材内容体系进行了整合与调整，突出了财务管理工作岗位职业能力与职业素质的训练与培养。
　　本书在延续“理论与实务融合”总体思路的基础上，采取“项目导向、任务驱动”的编写模式，以财务管理岗位工作流程为线索，将全书内容设计为十个项目，具体包括：财务管理认知、财务管理价值观念、财务预测、投资决策、筹资决策、财务预算、财务控制、营运资金管理、利润分配管理和财务分析。每个项目有明确的“学习目标”（包括知识目标和能力目标）、“学习任务”和“同步快速测试”。每个任务按照职业教育的认知过程，由“任务引入”“知识准备”和“任务解析”组成。修订后的本书突出了以下特点：
　　（1）适用性。教学内容对接财务管理职业岗位要求，按照业务流程以项目、任务方式编排，将职业能力所需的基础知识、基本技能与素质有机结合，使教学内容更具有针对性和适用性。
　　（2）操作性。在每个学习任务中，均按照“任务引入一知识准备一任务解析”的方式编排教学内容，针对任务引入中的问题，提供所需相关知识准备，并按照业务实际操作步骤，运用相关知识与方法，给出详细的任务解析。此外，每个项目之后配有同步快速测试，辅导教材中还配有业务习题和形式多样的实训项目，从而方便开展不同形式的实践教学需要。
　　（3）可读性。对于理论性强的内容，考虑到职业教育的特点，编写过程中尽量做到通俗易懂、精简完善、易教易学。书中还以“提示”“重点提示”“深入理解”“知识拓展”“小栏目”“特别强调”“请思考”“做中学”和“请注意”等栏目形式，对重点概念和知识难点予以提示，有利于对教学内容理解和把握，增强了可读性。
　　（4）职业性。为强化财务管理职业道德培养，结合课程特点，增加了“遵守财务管理职业规范”相关内容，以便学生在学习本课程时，了解财务管理岗位的职业规范和职业操守。另外，本书还紧密结合了全国会计专业技术资格考试的有关内容。
　　（5）资源性。为充分利用现代教育信息技术，本书尝试应用教材的新形态。读者可以通过扫描书中的二维码，学习与教材内容相适应的拓展资料，体现立体化阅读。同时，本书进一步加强课程数字化资源建设，为学生提供更加丰富的学习资源。配套的在线开放课程（http：//www.zjooc.cn，财务管理实务）和Abook数字课程，为学生自主学习、扩充性学习和学习交流提供了平台。为了利教便学，部分学习资源（如拓展阅读、思政课堂等）提供在相关内容旁，可扫描获取。此外，本书另配有教学大纲、教学课件、习题与项目实训参考答案、综合测试题及参考答案、案例及参考答案、课程设计指导书等相关教学资源。
　　本书适用于应用型本科、高等职业教育财会类专业及其他相关专业教学，也适用于成人高等教育和各种形式的职业培训。同时也可作为经济类各专业的教师和学生以及企事业单位的管理人员、业务人员的学习参考。
　　本书由靳磊担任主编，由王子军、黄丽苹、邱金平、陈俊生、景静担任副主编，蒋晶、涂霜霜、刘银楼参与编写。全书由靳磊负责设计教材体系和编写大纲，并对全书进行修改、总纂和定稿。修订编写分工如下：靳磊编写项目一、项目四；邱金平编写项目二；黄丽萍编写项目三；王子军编写项目五；蒋晶编写项目六；涂霜霜编写项目七；陈俊生编写项目八；刘银楼编写项目九；景静编写项目十。
　　在本书编写和修订过程中，我们借鉴并吸收了国内外财务管理实践、研究和教学的最新成果，得到了视野国际财务管理咨询有限公司董事长、上海视野价值管理软件有限公司董事长陈国庆博士的专业帮助，在此，我们一并表示衷心的感谢！
　　由于我们水平有限，书中不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正，以便我们今后进一步修订完善。

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