阅读是孩子一切学习和发展的基础。
在阅读中识字,符合幼儿认识事物的规律。对语言环境的强调,能更好地促进幼儿语言思维的发展。这套《幼儿早期阅读与识字》精心选编了一些充满童趣的阅读材料,让孩子在快乐阅读的过程中,循序渐进地识字
促进幼儿语言思维的发展,兼具阅读和识字的双重功能的注音版早教书
水珠宝宝
红绿灯
风
牵牛花
望庐山瀑布
没有牙齿的大老虎
猜一猜(一)
雷
雨
瓜
爱哭的小猫
啄木鸟
咏柳
乌鸦和狐狸
云朵
白天黑夜
北斗星
带“门儿”的鼻孔
小竹笋
买柿子
江雪
井底之蛙
别说我小
数青蛙
学跳水
猜一猜(二)
小花猫找汗
洗脚
鹿柴
落叶
哪里来
西瓜在哪里
揠苗助长
环保好娃娃
年的传说
小河的旅行
快乐的小屋
亡羊补牢