丛书以学科课程标准中的核心科学概念为主线,讲述了科学发现过程中许多生动有趣的科学故事,并配以大量珍贵精美的图片,不但可以让学生感受科学本身的深厚魅力,提升科学素养,还能从一个侧面巩固其课堂学习成果,激发学习兴趣,使学生想看、爱看、看了有益。对于教师来说,这些与课堂知识紧密相关的素材可以作为课堂教学的有益补充,用来活跃课堂气氛,深化教学内容。
一套发现科学之美的传奇故事书
科学的内容、文学的笔法、哲学的反思、历史的脉络
1.紧扣学科课程标准,将科学阅读与课堂学习完美结合起来。
2.精彩讲述课堂上听不到的科学那些事儿,厘清学科核心概念和核心科学素养。
3.展示科学家们与众不同的思考方式,学习像科学家一样思考。
4.激发学生学习兴趣,巩固学习成果,提升科学素养。
洪星范,编审,现任出版社副总编、上海市科普作家协会理事。有20多年青少年科普教育的经验。曾参与编写《十万个为什么》《代价 人类发展史上值得铭记的20大教训》等。
匡志强,现任出版社副总编辑、上海市科普作家协会理事。长期从事青少年科普教育,以及科普读物和科学教科书的编写和审读工作。代表作有《量子、猫与罗曼史薛定谔传》等。
田廷彦,上海交通大学应用数学系毕业,曾五次获得国内、国际数学竞赛的一等奖。长期从事奥林匹克数学的教研工作,对科普十分感兴趣。代表作有《三角与几何》《数论开篇》《力量》等。