当代传媒基础写作（第二版）

定　　价：65 元

• 作者：国家广播电视总局网络视听节目管理司国家广播电视总局发展研究中心
• 出版时间：2022/6/1
• ISBN：9787504388148
• 出 版 社：中国广播影视出版社

• 中图法分类：G212.2 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

在大学教育中，写作课程是一门基础课程，承担着提高学生语言组织运用能力、文章鉴赏能力以及写作能力的重任，在课程体系中占有重要地位。本书结合传媒院校的课程设置特点，共分为上下两编，上编侧重理论知识技能分析，从写作主题的素养、写作文本的建构和写作语言的艺术三个角度进行系统阐释；下编侧重各种文体实践，从文学文体、新闻文体、实用文体三方面进行重点介绍。该书第2版在教材的部分结构、案例以及文字方面进行了修订和完善，以便更加适合教学需要。

编辑推荐

一、教材分为上下两编，上编侧重理论知识技能分析，下编侧重各种文体实践。

二、教材的格式体例富有创新，既有理论知识的介绍，也有思考实践的环节，体例严谨，内容丰富，形式多样。

三、教材的内容上兼顾传统写作与新媒体写作，兼顾普通院校和传媒院校的教学特色。

教材重视案例分析和实践作业的设置安排。案例选取兼顾经典与新颖，课后练习兼顾拓展思考和实践操作，趣味和创新是本书的亮点。

作者介绍

郑燕芳，女，副教授，中国传媒大学南广学院语言文学教研室主任，中国社会语言学会会员，主讲《语言艺术与写作》《实用语言艺术》《语言传播策略》《交际与口才》等课程，主要从事传媒话语研究，在《电视研究》《传媒》《语文建设》等核心刊物上发表多篇论文。《写作与语言教程》参编，中国传媒大学出版社（ 2010.5），参与国家出版基金项目世界大学女校长丛书，编著《黄河科技学院院长胡大白》（第二作者），中国传媒大学出版社 （2014.9）。

目 录

上编 知识技能篇

章　写作主体的能力/ 3

节　观察能力/ 3

第二节　感受能力/ 13

第三节　联想和想象的能力/ 29

第四节　思维能力的培养/ 41

第二章　写作文本的建构/ 50

节　材料/ 50

第二节　主旨/ 57

第三节　结构/ 62

第四节　表达方式/ 70

第三章　写作语言的艺术/ 86

节　写作与语言/ 86

第二节　写作语言的规范化/ 90

第三节　写作语言的艺术化/ 103

下编 文体实践篇

第四章　文学文体/ 141

节　小说/ 141

第二节　诗歌 / 150

第三节　散文/ 157

第四节　影视剧本 / 164

第五节　网络文学/ 172

第五章　议论文体/ 178

节　文艺评论/ 178

第二节　影视评论/ 186

第三节　毕业论文/ 193

第四节　申论/ 209

第六章　新闻文体/ 216

节　消息/ 216

第二节　通讯/ 224

第三节　新闻评论/ 228

第四节　电视新闻/ 233

第五节　新媒体新闻/ 240

第七章　实用文体/ 247

节　解说词/ 247

第二节　广告文案写作/ 253

第三节　调查报告 / 262

第四节　讲话稿与演讲词/ 271

第五节　信函/ 279

第六节　求职简历/ 299

附录/ 306

后记/ 308