园林植物病虫害防治技术(第2版)/新世纪高职高专园林园艺类课程规划教材
定 价:59.8 元
丛书名:新世纪高职高专园林园艺类课程规划教材
- 作者:李本鑫,陈刚,冯立超编
- 出版时间:2021/1/1
- ISBN:9787568527484
- 出 版 社:大连理工大学出版社
- 中图法分类:S436.8
- 页码:385
- 纸张:胶版纸
- 版次:2
- 开本:16开
园林植物病虫害防治技术是一门专业性、实践性很强的课程,也是园林专业的重要专业课。本课程以培养学生园林植物病虫害防治技术的职业能力为重点,课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合,课程设计以学生为主体,以能力培养为目标,以完成项目任务为载体,体现基于工作过程为导向的课程开发与设计理念。
《园林植物病虫害防治技术(第2版)/新世纪高职高专园林园艺类课程规划教材》根据高等职业教育项目式教学的基本要求,以培养技术应用能力为主线,以理论必须够用为原则,确定编写大纲和内容。在写法上突出项目和任务实践,图文并茂,注重直观。
《园林植物病虫害防治技术》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的园林园艺类课程规划教材之一。
随着社会的不断进步、经济的不断发展,人们对生活环境质量的要求越来越高,特别是对园林绿化环境的要求更高。但是园林绿化的主要因素——植物在栽培和养护过程中常常受到各种病、虫、草的危害,这已经成为园林绿化过程中不可忽视的问题。因此培养既懂得园林植物栽培技术,又懂得园林植物病虫害防治技术的技术型、应用型人才是当今园林绿化事业的迫切要求。
园林植物病虫害防治技术是一门专业性、实践性很强的课程,也是园林专业的重要专业课。本课程以培养学生园林植物病虫害防治技术的职业能力为重点,课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合,课程设计以学生为主体,以能力培养为目标,以完成项目任务为载体,体现基于工作过程为导向的课程开发与设计理念。本教材根据高等职业教育项目式教学的基本要求,以培养技术应用能力为主线,以理论必须够用为原则,确定编写大纲和内容。在写法上突出项目和任务实践,图文并茂,注重直观。
本教材的主要特色有:
1.每个工作任务都通过任务驱动式(工作过程导向)的八个具体步骤来实施,即:任务提出→任务分析→任务实施的相关专业知识→任务实施→任务考核→归纳总结→思考问题→拓展提高。
2.根椐高等职业教育培养高技术、高技能的“双高”人才培养目标和要求,以综合防治技术能力培养为主线,从培养学生对园林植物病虫害会诊断识别、会分析原因、会制定方案、会组织实施的植保“四会”能力出发而编写。
3.以园林植物病虫害综合防治技术的主要工作任务来驱动,以园林植物病虫害形态识别技术、园林植物病虫害调查技术、园林植物病虫害综合防治技术的典型工作过程为主线,将相关知识的讲解贯穿在完成工作任务的过程中,通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。
4.教材内容紧紧围绕高等职业教育教学的要求,体现工学结合的课程改革思路,突出实用性、针对性。教材体系、框架设计体现了改革和创新。
模块一 园林植物病虫识别技术
项目一 园林植物昆虫识别技术
任务1 昆虫外部形态观察与识别
任务2 昆虫内部器官观察与识别
任务3 昆虫生物学特性观察与识别
任务4 园林昆虫主要类群观察与识别
目标检测
项目二 园林植物病害识别技术
任务1 园林植物病害症状观察与识别
任务2 非侵染性病害观察与识别
任务3 真菌性病害观察与识别
任务4 细菌、病毒等病害观察与识别
任务5 园林植物病害诊断技术
目标检测
模块二 园林植物病虫害防治技术
项目三 园林植物病虫害综合治理技术
任务1 园林病虫害综合防治方案的制订
任务2 农药的性状观察与质量鉴别技术
任务3 常用农药的配制与使用技术
目标检测
项目四 园林植物常发生害虫防治技术
任务1 食叶害虫之蛾类的防治技术
任务2 食叶害虫之甲虫、蝶类等的防治技术
任务3 枝干害虫的防治技术
任务4 吸汁害虫的防治技术
任务5 地下害虫的防治技术
任务6 草坪主要害虫的防治技术
目标检测
项目五 园林植物常发生病害防治技术
任务1 叶、花、果病害防治技术
任务2 枝干病害防治技术
任务3 根部病害防治技术
任务4 草坪病害防治技术
目标检测
项目六 园林杂草与外来生物防治技术
任务1 园林杂草识别技术
任务2 园林杂草综合防除技术
任务3 外来生物防治技术
目标检测
模块三 园林植物病虫害调查与预测预报技术
项目七 园林植物病虫害调查技术
任务1 园林植物害虫调查技术
任务2 园林植物病害调查技术
目标检测
项目八 园林植物病虫害标本采集、制作与保存技术
任务1 昆虫标本采集、制作与保存技术
任务2 病害标本采集、制作与保存技术
目标检测
项目九 园林植物病虫害预测预报技术
任务1 园林植物害虫预测预报技术
任务2 园林植物病害预测预报技术
目标检测
参考文献