家庭教育的九大误区_宋振财著_9787519278908

　　《家庭教育的九大误区》以“家庭教育的九大误区”为名，意在提醒家长在教育中要努力遵循生命成长规律和教育规律。教育比不得，要努力发现孩子独有的特性；教育疑不得，要无条件地充分地相信孩子；教育快不得，要允许孩子的成长一点点发生；教育高不得，要给孩子成长足够的安全感；教育控不得，要放手让孩子亲身去经历和体验；教育贬不得，要满足孩子精神生命对赏识的强烈需求；教育疏不得，要给孩子安全的身体陪伴和精神陪伴；教育欺不得，要以身作则尊重孩子的人格；教育偏不得，要努力构建多个平衡系统。

　　2017年9月15日，一个平常的秋日，“动力教育合格父母培训”启动大会，如约在学校召开。记不清这个约定是在什么时候做出的，也记不清这个约定者是谁，但冥冥之中这个约定却是真实的存在，而且记忆是这么清晰、这么深刻。
　　也许是在做班主任的日子里吧，看着学生一双双厌倦学习的眼神，听着家长一句句没完没了的抱怨，感受内心一次次刺痛的反思……
　　也许是在读媒体新闻的日子里吧，又一个孩子在家长的负面情绪轰炸下痛苦自卑，又一个孩子在家长学习成绩的高期望下跳楼身亡，又一个孩子在高自尊高敏感高脆弱的性格驱使下害人害己……
　　也许是在学习培训的日子里吧，翻开《让孩子安心做自己》，才深刻领悟每个生命都是独一无二的；阅读《教育激扬生命》，才真正明白教育者要充分相信学生；参加“动力教育合格父母培训”，才醍醐灌顶：家庭教育呼唤真爱……
　　就是在这样的日子里吧，我们的内心与自己做出了一个约定，约定要在那样的一天，学校教育场要开辟一个新的场域：家长教育场；家长要经过培训，成为合格父母。这一天真的来了，这一天是2017年9月15日。一位同事说，要把这一天作为父母节，这个建议真好。教师要有教师节，父母要有父母节，父母节提醒每一个家长，做父母要培训，要学习。
　　做家庭教育，我给自己起了一个学术名字：北斗。我喜欢家长叫我北斗老师，听起来更亲切。取名北斗，一是告诉自己，我不是太阳，我没有太阳普照万物的光芒；二是告诉自己，我只是夜幕中亿万颗星斗中的一颗，很平凡；三是告诉自己，在孩子积极、阳光、向上、快乐、幸福的日子里，我愿意隐去自己的光辉，只在一旁默默地为他们加油祝福；在孩子的精神生命不慎走入孤单、害怕、迷茫、失望、绝望的通道时，我愿意显露自己的光辉，在孩子精神生命的通道中点亮星光，引领孩子继续向着自己梦想的远方勇敢前行。
　　“动力教育合格父母培训”一学年下来坚持了七期，近千名家长全程参加了培训。“为孩子请命，为心灵点灯；让真爱回家，让幸福相伴。全心全意，全力以赴；真爱能赢，真信必胜。”36字合格父母培训誓言，已经深深植人参训家长的心中。
　　培训以欧阳维建主编的《爱能赢》（广东教育出版社，2011年7月第1版）为基本教材，讲解家庭教育的七大奥秘：会爱才是真爱，做孩子喜欢的父母，我是一切的根源，倒过来更精彩，负面情绪是爱的毒药，关系决定未来，让爱流动起来。
　　培训采取“一次听讲五次分享”考核制度。五次分享包括卡片分享、演讲分享、微信分享、案例分享、阅读分享。期望通过不断地重复、分享，将正确的教育价值观植入参训家长内心。我们组织、编写、印发了四期《北斗星》，刊发了部分参训家长的教育案例与培训感悟，是“动力教育合格父母培训”的重要成果。本书中引用的参训家长文章，均来自《北斗星》（略有修改）。本书每篇中“参训家长微分享”一章所引文字，均来自参训家长的微信分享。这些来自参训家长笔下的文字，原汁原味，真诚朴实，反映了参训家长的教育心声，是本书一个重要特色。其余几篇引文出自《爱能赢》或网络。在此，对所有引文的作者一并表示感谢。

你还可能感兴趣

我要评论