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成人教育学
《成人教育学》这本教材在结构上分“基本问题篇”“建设保障篇”“实践探索篇”“专题讨论篇”, 共十六章 (含绪论), 旨在对终身教育体系与学习型社会中的成人教育进行定位, 探索其发展过程与趋势; 对成人发展、成人学习、成人教育教学、课程开发等内容做了系统的介绍; 对现代企业培训、社区成人教育、教师继续教育、老年教育、成人女性教育等成人教育范畴中的具体问题有详细阐述; 同时, 深入探讨现代成人教育理论与成人教育学研究中的重要问题。该教材的编写有两方面的创新: 1.系统阐述成人学习基本理论及成人教育研究的新理念、新方法, 以期能够对成人教育学研究生科研能力和学术品质的培养有所裨益。2.关注成人教育的新领域, 如企业、社区等领域成人教育的基本问题, 突出成人学习者中的弱势群体, 如老年学习者、进城务工人员、农村教师等等, 建构具有明确成人意识与人文精神的成人教育学学科体系。
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