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生活上色 随“遇”而教
本书是作者以在学校从事高中化学教学和在教研室从事中学化学教学研究工作的经历和经验, 描述个人职业生活的心路历程。书中阐述的主要内容有: 从如何解读课程标准、如何处理教材、选择选择教学方法、如何分析考量学生的学习情况、如何设计板书等方面进行课前备课, 针对不同类型的教学内容如何进行有效的课堂教学, 如何设计评价学生学业发展水平的习题、试题、试卷等, 如何在课堂教学后进行有效的课后反思, 怎么快速走出茫然的职业倦怠期, 新时代的师生观和师生相处, 教师专业成长等。
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