本书旨在提供一份沟通性质的实用指南, 是给那些“问题孩子”的家长看的, 也是给服务于“问题家庭”的专家们看的。本书不会具体地讲述任何儿童问题的病理细节, 而是填补领域空白, 给成年人一份战术图解, 让家长们能够更好地养育“问题孩子”。作者基于具有创新意义的影响力模型( Impact Model) , 给家长们提供了新视野、技巧和希望, 家长们因此可以更加自信、沉着地抚养“问题孩子”、“问题青少年”。本书对于抚养孩子的家长人群具有阅读价值, 尤其是抚养那些多动症、焦虑症、学习障碍、自闭、抑郁、对立违抗性障碍、依恋过度或者其他症候的“问题孩子”的家长人群来说。
◆一本“问题孩子”家长必读指南，关于如何科学养育多动症、学习障碍、抑郁、自闭小孩
孩子在家、在校表现不佳，无法与兄弟姐妹和谐相处、无法交到朋友？孩子生活能力欠缺、无法管理情绪、过度依恋、无法独立？孩子被确诊患有多动症、抑郁、学习障碍、自闭症？孩子总是完不成作业，有时候甚至会撒谎？……如果你的孩子有这些令你头疼不已的问题，如果你试过了一切方法却毫无效果，那你的孩子无疑是“问题孩子”。《“问题孩子”抚育指南》是一本针对以上所有问题的实用操作手册，只要掌握科学的养育方法，每一个“问题孩子”都可以是闪闪发光的天才少年。
◆成功养育自己3个“问题孩子”的培训专家，用自己的切身经验，解救“问题孩子”父母于痛苦折磨之中
作者伊莱恩·泰勒-克劳斯是国际知名的成人培训专家，同时也是3个“问题孩子”的母亲。她成功养育了自己的3个“问题孩子”，帮助他们走上属于自己的独立人生之路。书中的经验与建议是伊莱恩切身养育经验和培训技巧的结合，她从父母与培训专家两个视角出发，帮助“问题孩子”家长们摆脱歇斯底里式育儿，让混乱的生活重归有序。
◆战术图解式的内容结构，一本可以跟着操作的实用育儿指南
会引发家长共鸣的日常案例＋逻辑清晰的理论分析＋步步为营的行为指导，伊莱恩深入剖析了孩子表现不佳背后的原因，细致耐心地指出家长在与孩子相处、指导孩子时需要注意的各种细节，帮苦恼的家长重新找回为人父母的快乐，养出独立成功的快乐小孩。
◆创新理论＋有策略的方法范式：“影响力模型”“抚养四阶段”“三个神奇问题”“停止‘自我鞭挞’”……
通过“影响力模型”重塑思维，像培训师一样做家长；利用“抚养四阶段”，逐步将主导权让渡给孩子，培养孩子的自主性；问自己“三个神奇问题”，在错误中进步；停止“自我鞭挞”，设置合理期待，一次只解决一个问题……作者伊莱恩在书中给出的建议实用而有创新性，她新探索的抚育理论与方法范式，可以让家长们转变视角，把糟糕的困境看作建立联结与成长的新机会，让“问题孩子”的人生发生切实的改变。
◆暖心的双色印刷配以活灵活现的趣味插图，让家长在愉快的阅读中消除心头的焦躁与忧愁
精心的装帧设计，合理的图文安排，力求给家长带来最好的阅读体验，在轻松阅读中掌握解决苦恼的办法。
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