本书的编写遵从技工院校一体化教学教材的体例，以项目式教学的形式展开，共分为5个项目，下设15个学习任务，在任务的编排上由简入繁，符合学生的认知规律。本书的实践操作训练环节以学生为主体，创设工作情境，强化教学互动，实训的方式、方法和步骤清晰，可操作性强，适合技工院校和中等职业院校学生练习，并能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习。
本教材在编写体例上与技工院校倡导的理实一体化高度吻合，以“动画运动规律”课程的典型工作任务为主线设计训练项目和学习任务，注重对学生的实践拍摄能力的训练。本教材理论讲解简明实用，实践操作训练环节步骤清晰，目标明确，技能考核指标设定合理，通过具体的动画实训提高技工学生的操作技能。
项目一一个有生命的圆——小球的运动
学习任务一小球的直线运动002
学习任务二小球的弹跳运动009
项目二一条有韵律的线——曲线运动
学习任务一红旗飘动018
学习任务二烟的飘动024
学习任务三尾巴摆动029
学习任务四蛇的运动034
学习任务五鸟的飞行038
项目三角色的基本动作——人物角色的运动
学习任务一人的行走044
学习任务二人的跑步048
项目四复杂的动物运动——四足动物角色的运动
学习任务一马的走和跑054
学习任务二狗的走和跑063
项目五你就是主角——角色表演
学习任务一口型动画070
学习任务二表情动画076
学习任务三肢体语言083
学习任务四表演创作090
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