本书主要内容,高等教育概述,透视新时期高等教育质量管理问题,高等教育质量提高策略问题等。
第一章 高等教育质量概述
第一节 高等教育质量的概念与特征
第二节 高等教育质量意识产生的原因分析
第三节 多样的高等教育质量观
第四节 中国高等教育质量存在的问题分析
第二章 透视新时期高等教育质量管理问题
第一节 高等教育从全面质量管理走向质量管理
第二节 高等教育质量知识管理
第三节 高等教育服务质量管理
第四节 高等教育质量管理展望
第三章 透视新时期高等教育质量提高策略问题
第一节 影响高等教育质量的因素分析
第二节 宏观层面提高高等教育质量
第三节 中观层面提高高等教育质量
第四节 微观层面提高高等教育质量
第四章 高等教育评估概述
第一节 高等教育评估相关概念阐释
第二节 高等教育评估的功能与类型
第三节 高等教育评估的理念与方法
第四节 中国高等教育评估存在的问题分析
第五章 透视新时期高等教育评估价值问题
第一节 价值与价值取向
第二节 透视高等教育评估价值取向问题
第三节 分析高等教育评估价值发现问题
第四节 剖解高等教育评估价值实现问题
第六章 透视新时期高等教育评估体系建构问题
第一节 高等教育评估体系建构原则
第二节 构建理想、全面的高等教育评估体系
第三节 科学组织实施高等教育评估
参考文献
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