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跨学科 读者对象:大众阅读
“科学科”是当今最具争议的学术焦点论题之一。人们是如何把知识塑造和切分为不同学科,如何改变或超越这些学科,以及如何利用这种改变来创造新的知识形式的?围绕这些问题,英国利物浦约翰·莫里斯大学人文社科学院英文与文化史教授乔·莫兰追溯了“跨学科”这一术语的历史和用法,讨论了诸如“学科的兴起”、“文学与文化研究”、“理论与学科”、“历史中的文本”、“科学、空间和自然”等重要话题,将“跨学科”这一术语与更广泛领域的文化表征相联系,为读者了解这一重要论题提供了绝佳的途径。
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