本书收录了广东第二师范学院马克思主义学院的教师们已经公开发表的论文28篇, 包括思政教育实证研究、马克思主义思想研究, 以及近代史方面的研究等专题。本书围绕本科院校普遍开设的四门思想政治教育课程内容展开, 尝试将不同思政课教师的教学专长与思政课教育教学相结合, 聚焦相关思政教育主题展开论述, 对今后思政课的开展具有重要的参考价值和启发意义。
王左丹,广东第二师范学院党委书记。研究生学历,理学学士,高教研究副研究员。研究专长:高校党建、思想政治教育和管理。
广东“双转移”的重头戏:推动加工贸易转移——关于广东加工贸易转移研究
广东农村土地股份合作制研究
国内外财政支持发展农民合作组织的做法及启示
广东农村改革与发展的几点思考
农村发展模式、形成机理与建设绩效——基于两个村庄的案例比较
新时代视域中的教育公平
民生幸福意域下的政府善治
论可持续发展的三个维度
新时代文化自信的主要特征和逻辑理路探析
继承与批判:威廉斯文化社会主义思想生成的理论资源探析
当代对坚持和发展马克思劳动价值论的思考
论传统社会精神交往的觉醒
马克思人本思想与弗洛姆人本思想比较研究
威廉斯对马克思主义意识形态理论的创造性转化及其限度
威廉斯对文化“经济决定论”的批判和修缮
文化反对资本主义:威廉斯文化社会主义思想探析
马克思的财产权理论及其中国实践
“正确质量实践”何以可能?——从对辅导员传统工作质量观的审视谈起
大学生创业教育认识的不足及其路径研究
留守与超越:高校德育的主体间性及其张力
论高校加强党史国史教育的作用
中华民族优秀传统文化是高校德育工作的重要资源
岭南文化和广东高校德育
科技安全博弈下的大学生国家科技安全教育
论晚清社会变迁与遣使驻外
清驻德属西萨摩亚领事林润钊对华工的保护
清末至民国时期我国邮政部门对侨批业的管理
后记