汉英佳译赏析_谭万文，朱瑞党著，董洪川，严功军，刘玉梅编_9787568938563

　　《汉英佳译赏析》兼具文学性和应用性，也有一定的学科交叉性，体现了新文科背景下翻译教材的创新。
　　《汉英佳译赏析》全书共有演说、散文、小说、戏剧、诗词等十个专题，其中的代表性篇章大部分为笔者首译，翻译鉴赏部分更是集群儒之言，令人赏心悦目。

　　春秋几度，初心不改，含辛茹苦，终成此书。重南北智慧，庆心血晶成，慰哉，荣也！
　　在整整二十年的翻译教学与实践服务中，本人通过向专家学习、与同事交流、和学生互动，以及同政府组织、企事业单位、翻译公司的沟通，深刻认识到翻译的“教”与“学”都不能脱离日新月异的时代背景和社会现状，都避免不了各学科的交叉融合。“汝果欲学诗，工夫在诗外”，看似仅涉及语言转换的这门学问，其涵盖面非常广泛，其交叉性十分复杂，不仅涉及语言与文史哲等人文社科领域的交叉融合，也涉及语言与理学、工学、农学、医学等门类及其子专业的交叉与融合。这种趋势在“新文科”背景下越来越显而易见和势在必行，这也为新时期的翻译教学带来了新的挑战！
　　说到底，翻译能力看的就是外语学习者和爱好者在双语学习、翻译理论和技巧学习，以及文化修养等方面日积月累后的译作产出质量和效率。那么，如何保证和提高这个“产出”的质量和效率呢？多数学习者的回答恐怕不外乎“多看、多记、多搬、多套、多练”等。诚然，“巧妇难为无米之炊”。“熟能生巧”，基本的积累和练习对翻译能力的提升必不可少，这一点毋庸置疑。但我们不得不承认和重视一个有趣的现象：现在的大学生、研究生差不多都是“00后”，他们有些早在小学或幼儿园时就开始学习英语了，有的还通过了剑桥少儿英语、KET、PET乃至FCE等各种形式和级别的考试；他们大部分早已顺利通过四、六级考试或专业四、八级考试；他们很多人英语听力举重若轻、左右逢源，口语交流起来也语音纯正、流畅自如，俨然一个英语高手！可为什么到了笔译环节，特别是汉英笔译环节，就连他们自己也会感叹“捉襟见肘”和“力不从心”呢？
　　据笔者多年的观察和思考，广大学子对双语阅读重视不够，对高质量的、教科书式的参考译文的赏析不够动脑、动心和动情。多数学子仅仅把老师布置的翻译作业当作必须完成的任务，往往是临时赶工，“一挥而就”，也很少把专家、老师煞费苦心、呕心沥血提供的参考译文和自己的译文及原文反复对比、细心品味，通常只是当作一般的阅读材料囫囵吞枣、浮光掠影地通看一遍，而后束之高阁、置之不理，即便偶有激起心中涟漪，也并未产生由衷的共鸣和影响深远的连锁反应，很难达到真懂、真通、真会的效果。
　　得益于笔者多年为四川外国语大学翻译学院开设的《名译赏析》《文学翻译批评与鉴赏》两门课程，加上自身对翻译实践，特别是汉译英的满腔热情，以及对学生们的语言基础、文化素养、翻译能力、实作痛点等多方面的切身了解，笔者一直在思考：“怎样才能为学生朋友们及广大笔译爱好者倾情打造一本有质量、有温度、有情怀、通俗易懂而又收获满满的汉英译文赏析的教科书？”
　　谋于心，践于行！于是，这个名为《汉英佳译赏析》的选题成功获批四川外国语大学2018年教改立项重点项目。
　　接下来，笔者广泛接触了相关专家、学者、老师以及部分优秀研究生，引起了他们对该项目的浓厚兴趣，并有幸得到了他们的鼎力支持和倾情奉献，成功组建了创作团队。
　　本书十分注重体现新文科的特色，注重课程思政，注重“五美”教育，注重培养“四有”新人，注重语言+跨学科交叉。项目选篇不仅仅是对译者汉英语言基本功及转化能力的检测，更是涉及历史、地理、天文、民俗、哲学、科技、经济、商务、政治等综合知识，有利于培养翻译能力卓越而又全面发展的复合型人才。既有“姜诗孝母”等传统美德教育的篇章，又有“国庆演讲”等有利于激发读者爱党、爱国热情的精神食粮，也有“高三，责任与奋斗同行”等青春飞扬、朝气蓬勃的提振读者精气神的激扬呐喊，还有“赏读乌镇”等怡心美文以及“从微笑出发”“朋友的尺度”“无路可退”等探讨身心健康、人生态度、处世哲学的细虑深思和人生指南。本书也是作为高校英语教师积极响应“中国文化走出去”的号召，为中国文化品牌的打造和输出尽绵薄之力的有益尝试，必将增强国人对中华文化的自信意识、激发国人更强烈的爱国热情，也必将激发国外友好人士了解中国、认识中国的积极性和自觉性。

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