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图书馆阅读之旅 读者对象:小学
本书是基于成都市双流区东升迎春小学“阅读三餐”课程建设前期实践经验而开发的图书馆阅读指导课配套读物,编排了螺旋上升的12个图书馆阅读主题,以项目式学习的方式,激发学生阅读兴趣、培养良好阅读习惯。具体内容包括:认识图书馆、图书馆礼仪我知道、图书分类我能行、了解书的结构、图书馆公约等。
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