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不一样的教育 读者对象:特殊教育工作者
本书紧扣重残学生的发展需求,涉及了认知、语言、自理、交往、运动等方面的能力,共分为生活篇、认知篇、康复篇三个篇章。全书图文并茂,从生活中获取了大量素材,并按模块进行细节呈现,囊括了“找一找”“学一学”“做一做”“说一说”“评一评”等内容,引导重残学生主动参与课程,并对其学习效果进行有效检验,可为一线教师送教上门教学工作的开展提供指导。
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