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高校青年教师教学发展研究
本书以高校青年教师教学发展的基本理论为起点,立足青年教师教学发展的现实诉求,深度剖析青年教师教学发展的核心要素,并通过访谈与问卷调查,对青年教师的现实境况进行分析、归纳和总结,有针对性地从理念、机制、平台和自我发展四个方面提出了改进措施。
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