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给中学生的文学课
本书内容共三讲,包括小说、诗歌国学部分。考虑到学生的学情,遵循由浅入深、由易到难的原则,小说和诗歌教学首先开始阅读中外短篇小说和浅易的古典诗歌,再配合文学鉴赏和文法写作上的指导,逐步进入到小说整本书阅读和诗歌中英文互译。国学部分从蒙养教材学起,涉猎经、史、子、集等多方面的内容,以选学为主逐步加深和提高,开展传统文化教育时努力把“个人修养”“家国情怀”和“社会责任”等进步思想的文化元素筛选出来,融入教材,形成学生成长的正能量。在这个扬弃取舍的过程中,培养学生对传统文化的反思和批判意识。
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