单片机课程设计仿真与实践指导第2版张兰红陆广平仓思雨_张兰红陆广平仓思雨_9787111749219

本书采用仿真与实践对照的方式编写,让学生先仿真,再用仿真指导实物设计与制作,目的在于让学生能够成功地做出单片机应用作品,使学生体验学有所用、学有所成的快乐,初步体会专业知识的魅力。全书分为基础知识篇、片内功能模块设计篇、片外扩展设计篇、综合应用篇。基础知识篇讲解课程设计的作用与组织,介绍使用的工具及单片机最简应用系统;片内功能模块设计篇充分利用单片机片内的并口、定时器/计数器、中断系统,设计简单的单片机应用系统;片外扩展设计篇利用单片机最简系统与扩展的键盘、数码管、LCD、点阵显示屏、A/D与D/A转换器等组成较复杂的单片机应用系统;综合应用篇则将单片机与具体的行业相结合,介绍了单片机在光伏发电、风力发电及物联网中应用的设计实例。
本书可作为应用型工科院校本、专科学生单片机课程设计的教材,也可作为从事单片机项目开发与应用的工程技术人员的参考书。

课程设计是单片机课程教学的最后一个环节,目的是对学生进行全面的单片机应用系统设计训练,让学生将学过的零碎知识系统化,熟悉单片机应用系统设计的流程,具有开发单片机应用系统的能力,为后续毕业设计和毕业后从事智能控制系统设计工作打好基础。
现有的单片机课程设计教材有如下两种:第一种是以Proteus仿真为主,提供丰富的设计实例,运用仿真软件构成虚拟实验环境,验证所设计的单片机应用系统的正确性。这种教材可以改变传统的“纸上谈兵”“光设计不验证”的单片机课程设计模式,让学生有机会验证自己所设计的系统是否可行,看到所设计系统的仿真结果。但是计算机仿真不能完全代替实物制作,真正设计时,学生还会碰到电路设计、元器件选取与电路焊接工艺等各种问题,这些都会影响所设计的实物能否成功,总之会做单片机仿真不一定会设计实际应用作品。第二种是单纯讲解实物的设计与制作,但是限于篇幅,系统硬件设计调试过程、电路时序配合及软件调试过程都不可能在一本书中面面俱到地全部包括,学生即使按照课程设计指导书操作,也不一定能做出实物,有时需要反复修改电路、重新焊接制板、多次购买元器件,这样会打击学生的自信心,影响学习兴趣,设计效果也不理想。
本书精选了20多个单片机课程设计与工程应用项目实例,采用仿真与实践对照的方式编写,让学生先仿真,再用仿真指导实物制作,目的在于让学生能够成功做出单片机作品,真正提高学生的单片机应用能力。
本书分为基础知识篇、片内功能模块设计篇、片外扩展设计篇、综合应用篇。基础知识篇讲解课程设计的作用与组织,介绍课程设计使用的工具及单片机最简应用系统;片内功能模块设计篇充分利用单片机片内的并口、定时器/计数器、中断系统,设计简单的单片机应用系统;片外扩展设计篇利用单片机最简系统与外扩的键盘、数码管、LCD、点阵显示屏、A/D与D/A转换器等组成较复杂的单片机应用系统;综合应用篇则将单片机与具体的行业相结合,介绍单片机在光伏发电、风力发电及物联网中应用的几个设计实例。
本书第1篇与第2篇由陆广平编写,第3篇由张兰红编写,第4篇由仓思雨编写,张兰红担任总体策划与全书统稿工作。为了方便学生学习,同时帮助学生成功完成课程设计作品,对基础知识篇的内容、片内功能模块设计篇与片外扩展设计篇的部分内容提供了教学视频。视频录制由张兰红完成。
本书在成书过程中,南京航空航天大学自动化学院的黄文新教授、王友仁教授,盐城工学院电气工程学院的何坚强教授给予了很多指导。盐城工学院教务处、电气工程学院的领导一如既往地给予了大力支持并提供了资助,在此一并表示衷心感谢。
为了方便读者学习,本书提供了配套的教辅资料,内容包括各章的Proteus仿真模型、相应源文件和工程文件、实物作品电路原理图、制作的PPT与视频等。
由于作者水平有限,加之时间仓促,书中难免会有错误和不足之处,恳请各位读者批评指正。编著者Email:zlhycit@126com。
编著者

你还可能感兴趣

我要评论