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教学

定　　价：59 元

作者：冯旭洋著
出版时间：2024/3/1
ISBN：9787513092371
出版社：知识产权出版社

中图法分类：G40
页码：320页
纸张：
版次：1
开本：21cm

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读者对象:本书适用于教育工作者

内容简介

本书的上篇——存在之思，是关于教育教学理论的一点思考，形而上学的意味明显。本书的下篇——目标之维，是关于教育教学实践的一点行动，“器”的味道浓重。虽然二者殊途，却同归于教育本身。上篇是在与古今中外的智者对话中，跨越时空，理解教育，是“思”的表达；下篇是在与教育实践者对话中，互动共生，躬身践履，是“行”的结晶。

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