关于我们
![]() ![]() |
教育学 读者对象:高校教育学研究人员
本书包括教育及教育学、教育功能、教育目的、教育制度、学生与教师、课程、课堂教学、学校德育、教育法规、班级管理与班主任工作十章。全书通过“学海畅游”“学习目标”“知识链接”“思考探究”“教学短论”等栏目,按照知识的递进规律,建构教育教学的全新理念,融情境、体验、拓展、思考、互动于一体,激发学生学习的兴趣,引导学生主动探寻,促使学生在“学中思”“思中做”“做中学”,指导学生掌握教育教学的理论与实践技能,帮助其将来更好地从事课程教学活动。
你还可能感兴趣
我要评论
|