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心理健康教育与心理学史论 读者对象:心理学发展研究人员
全书《心理健康教育与心理学史论》由心理健康教育论(上)与心理学史论(下)有机连结构成,论稿(上)从从本体论、认识论、行动论、文化论、标准论、技术论和相关论论述心理健康教育的基本问题;论(下)对心理学发展中的科学性与人文性问题、心理学流派的人性论问题、心理学流派的哲学基础问题、心理学发展中的研究对象与研究方法问题、本能问题和身心关系问题、心理学发展中的“矫枉过正”问题以及对行为主义、人本主义的得失剖析等问题九个方面进行探讨。本书主要是想要通过准确的案例分析来更好的,让学生及观书者了解心理健康教育。
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