绪 论 /1
第一章 高校思想政治理论课程的性质与功能 /29
第一节 高校思想政治理论课程的定性 /29
第二节 高校思想政治理论课程的定位 /45
第三节 高校思想政治理论课程的功能 /53
第二章 高校思想政治理论课程的历史沿革 /71
第一节 新中国成立初期奠基性四门课程的初步形成 /71
第二节 78方案思想政治理论课程及其特点 /78
第三节 85 方案思想政治理论课程的发展及特点 /85
第四节98方案思想政治理论课程的发展及特点 /96
第三章 高校思想政治理论课程的规范与完善 /107
第一节 高校思想政治理论课程05方案的构成 /107
第二节 05方案思想政治理论课程的定位和基本任务 /122
第三节 05方案思想政治理论课程的特征 /130
第四节 05方案思想政治理论课程实施的基本经验 /139
第五节 新时代高校思想政治理论课程的进一步完善 /147
第四章 高校思想政治理论课程教材建设与研究 /156
第一节 05方案实施以来的高校思想政治理论课程教材建设 /158
第二节 高校思想政治理论课程新教材体系的理论逻辑和特征分析 /165
第三节 高校思想政治理论课程教材研究的任务 /170
第五章 高校思想政治理论课程教学方法创新研究 /193
第一节 高校思想政治理论课程教学方法历史发展中积淀的优良传统 /194
第二节 高校思想政治理论课程教学方法创新的理论澄清 /202
第三节 新时期高校思想政治理论课程改革创新下的教学方法谱系 /208
第四节 高校思想政治理论课程教学方法创新体系的构建 /226
第六章 高校思想政治理论课程教学设计 /236
第一节 思想政治理论课程教学设计的概念及相关问题 /236
第二节 思想政治理论课程教学设计的基本原则/239
第三节 思想政治理论课程教学设计的基本要求 /240
第四节 思想政治理论课程课堂教学设计的基本环节 /242
第五节 思想政治理论课程教学设计的着力点 /267
第七章 高校思想政治理论课教师队伍建设与发展 /275
第一节 高校思想政治理论课教师队伍的建设目标 /276
第二节 高校思想政治理论课教师队伍建设的机制 /305
第三节 加强和完善教师队伍建设的制度保障 /320
第八章 高校思想政治理论课程建设标准与教学评价 /334
第一节 高校思想政治理论课程建设标准 /334
第二节 高校思想政治理论课程教学评价 /337
第三节 高校思想政治理论课程教学评价的拓展 /349
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