大学体育新教程_李勇，杨敢峰，程广振主编_9787567244634

　　《大学体育新教程》适用于应用型高校体育与健康课程的必修课和选修课，具有以下几个鲜明的特点：
　　（1）突出以应用型高校学生为主体的教学观念，站在学生的立场和角度来选择教材内容。与同类教材相比，本教材无论是在体系上、内容上还是写作风格上都更贴近学生诉求，更关注学生的身心特点和体育教材的特性，素材丰富、图文并茂，文字生动活泼，形式别具一格，具有较强的可读性。
　　（2）突出面向未来的前瞻眼光。教材的编写充分考虑了学生未来生活和职业生涯对身体素质的要求，从终身体育的观点出发，注重学生锻炼习惯和技术能力的养成，尤其是终身锻炼、健康一生理念的形成。
　　（3）突出人文精神教育，融入思政元素，注重学生情感体验，关注学生积极人生态度的形成。每章开篇设置教学目标学习目标，以故事导入问题思考引入主题，以思政点睛突出重点，强调态度决定一切，提倡面对困难、永不放弃的精神，激励学生挑战自我、超越自我，鼓励学生相信自己具备成功的能力并为之奋斗。
　　（4）时代感强。教材在发展学生生存能力、竞争与合作能力、团队精神、挑战自我能力等各个方面都体现出强烈的时代感。除了体育传统项目介绍，还增加了如剑道、美式橄榄球、越野行走、极限飞盘等目前较时尚的运动项目介绍，更适应学生的个性发展，满足了学生作为现代人自我拓展和追求时尚的需求。
　　（5）科学性、实用性、适用性强。教材选择了较新的科学研究成果作为依据，使许多有关健康和体育锻炼的理论与方法更具有说服力：教材注重理论联系实际，使学生能够学以致用；在有关章节中，为学生设计了锻炼自我评价量表、锻炼计划表等内容，有助于学生了解自己的身体机能状况，选择适合自己的锻炼方法和运动负荷。

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