![]() ![]() |
深度学习的文化哲学考察与重构 读者对象:机器学习研究人员
深度学习理论无疑是当今教育界的重要探索主题,其中“深度学习的本质是什么”“深度学习的价值追求是什么”及“深度学习是怎样的活动”是人类深度学习理论发展和实践推进的关键问题。走向文化之思成为当前深度学习研究与探索的新兴方向。文化哲学理论体系对人与文化、文化与教育教学等方面的问题有深刻洞察力,其所蕴含的“文化本质论—文化价值论—文化活动论”的内在逻辑进路,可以为深度学习的创新提供独特视角。本书分别从这几方面系统探索深度学习的基本理论问题,为人们更好地认识及推动深度学习实践提供参考。
你还可能感兴趣
我要评论
|