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人文素质教育共同体建设研究 读者对象:本书可供高校教育工作者和管理者阅读,也可供相关专业的研究者以及学生阅读参考
本书从大学生综合素质全面发展的角度出发,在阐述高校人文素质教育发展的基础上,提出高校人文素质教育对大学生的深刻影响,以及高校人文素质教育体系的构建方法。全书在大量调查的基础上,摸清了高校人文素质教育开展的现状,通过对现状的深入研究,把握其中存在的问题,并引用大量的案例分析,制定出高校学生人文素质培养的路径。
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