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中国钢琴音乐风格形成与教学研究 读者对象:钢琴音乐文化研究人员,钢琴音乐教学研究人员
本书基于“文化”“人”“教育”三者间相互影响的密切关系,试图以钢琴艺术文化的视角对当代中国钢琴教育以及在其基础上产生的当代钢琴文化进行辨证思考。全书由九章构成,首先论述了钢琴艺术文化的流派与观点、分析了中国钢琴音乐文化的引入与萌芽及形成与发展壮大的过程;其次探讨了中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向及创作风格与结构分析;最后研究了中国钢琴演奏教学、钢琴教学中情感因素教学和中国风格钢琴音乐的美学精神等内容。中国钢琴音乐发展历程,反映了中国钢琴音乐朝着民族化道路发展的趋势。基于此,本书从历史文化的角度出发,分析了钢琴演奏中的传统文化意境以及融合意义。旨在探析传统文化元素与钢琴演奏的融合发展路径,为钢琴演奏丰富传统民族文化元素提供理论参考。
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