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嬗变与进步
教育公平是社会公平的基础,而教育公平的前提又是教育平等。因此,促进教育平等是社会发展的追求目标。本书基于社会变迁视角,从国家、市场与社会的角度,分析探讨了当代中国高等教育平等的变化。研究表明,在上述三种因素的作用下,高等教育不断迈向平等。其中,国家政策的影响贯穿始终,并表现出显著的影响力;家庭的影响在各个时期影响方向各不相同;而市场的影响在二十世纪90年代以来对高等教育平等造成明显的冲击。本书对于揭示高等教育平等变化机制有积极的理论意义,对于新时期推进高等教育平等、建构教育强国有重要的现实意义。
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