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向阳追光
本书汇集了76篇教育叙事故事,集中于探究如何唤醒学生的主体意识,参编的教师们用自己的教育教学故事和总结,讲述每一个学生都有自己的天性禀赋,每一个学生都有自己的背景知识,每一个学生都有自己的独特家庭,每一个学生都有自己的喜好兴趣,每一个学生都有自己的知性特征,每一个学生都有自己的成长轨迹,作者在书中不断围绕"健康、乐学、发展”的教育哲学反复的言传身教,书中行文,每篇都是个体,但均以促进学生的幸福成长为教育旨归,将自己成长为——束光,关心关爱每一个孩子,自己内心的光明,去温暖每一个同伴,去照亮每一个学生,让孩子们的每一天都被光明围绕,让每一个生命个体都得到尊重,让每个学生自由生长。
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