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生活探究课程建设
本书主要从北京怀柔区教学改革实践出发,对北京怀柔区基础教育课程生活探究课程的形成和实践进行论述。本书主要分为三个部分:第一部分怀柔区对教育改革的认识,第二部分怀柔区在教育观的转变大环境情形下对教育策略的思考,第三部分怀柔课程改革的方案进行讲解,并对形成的案例进行展示。本书系统概述了幼儿教育的目的、课程与幼儿园课程、幼儿园课程中的教与学等理论知识,并结合具体课程实践案例对课程组织实施情况进行了讲解。
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