物流管理与工程类专业课程思政教学指南_袁群，郑文家主编_9787576054569

内容简介

近年来，全国各大高校着力探索思政教育由“思政课程”向“课程思政”的拓展。思政工作关系到“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题。高校要坚持把立德树人作为中心环节，强化思想理论教育和价值引领，把思政工作贯穿教育教学的全员、全过程、全方位。在此背景下，广义的“课程思政”应该是依托学科专业资源，整合第一课堂与第二课堂、有形资源与无形资源，在知识传播中强调价值引领，在价值传播中凝聚知识底蕴，突出显性教育和隐性教育相融通，实现从“思政课程”向“课程思政”创造性拓展。在当今时代背景下，课程思政需面向国家“两个一百年”的发展目标，聚焦教育现代化和中国特色社会主义教育，深入理解新时代中国物流行业发展趋势与需求及国家建设交通强国战略目标、生态文明和可持续发展对人才培养的要求，构建全员、全方位、全过程育人格局，落实“立德树人”教育根本任务的重要内容，将课程思政教学与专业认证毕业要求紧密结合，构建新时代有中国特色的物流管理与工程育人体系。本书在分析我国物流管理与工程人才培养的特征和规律基础上，结合上海海事大学物流管理与工程学科课程思政教学实践，充分挖掘了物流管理与工程专业课程思政教学的内涵，分析课程思政教学需求，构建了物流管理与工程类专业课程思政教学的整体架构，形成了物流管理与工程类专业课程思政教学的考核评价制度，并编制完成了涵盖本研教育的物流管理与工程类课程思政教学指南，以期实现三个有机统一，即思想政治教育与知识体系教育有机统一；价值引领与知识传授、能力培养有机统一；教书与育人有机统一。

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