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综合思维
本书围绕地理学科核心素养中综合思维的培养路径,分跨学科教学、精读深思阅读法、综合分析、研学实践活动和综合思维五章进行叙述,阐述了跨学科教学是要素综合的“策源地”和“根据地”,分析了在精读深思课本的过程中展开要素综合和时空综合,探讨了综合思维的核心环节与关键技术——从信息获取到观点表达,实现地理认知的“第一次飞跃”,并通过研学实践活动实现地理认知的“第二次飞跃”。
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