《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》是为中职层次管理类学生奠定理论和专业基础的指导教材。教材的主要内容包括：统计与统计资料的收集、整理，统计指标分析，动态数列分析，统计指数分析，抽样推断分析，相关分析与回归分析等。
《统计基础知识》特点突出，实用性强，通俗易懂，适合中等职业学校管理类专业的学生和教育工作者使用。
《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》具有以下特点：
第一，实用性强，应用广泛。统计基础知识是管理类专业的专业基础课，《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》结合当前中职学生学习的现状，立足于“以就业为导向，以能力为基础”的培养目标，对教学内容进行全方位的筛选，适当降低了教学难度，提高了实用性。
第二，使用方便。《统计基础知识/中等职业教育特色精品课程规划教材》配有相应的习题训练内容，具有使用方便，讲练结合的特点，可以极大地增强教学效果，提高学习兴趣，拓展学生的知识面，锻炼学生的动手实践能力。
第三，教学理念先进。基于教学目标设立情境，使学生带着问题学习的同时，及时引入新知识、新经验、新技术和新方法，使教学与社会实际相结合，使学生能学有所用、学以致用。
第一章 总论
第一节 统计的起源、产生和发展
第二节 统计研究的对象与作用
第三节 统计中常用基本概念概述
第四节 统计工作的一般过程及统计的研究方法
第二章 统计调查
第一节 统计调查概述
第二节 统计报表制度和专门调查
第三节 统计调查方案与问卷调查
第三章 统计整理
第一节 统计数据整理概述
第二节 统计分组过程与变量分布
第三节 统计汇总
第四节 统计整理结果的显示
第四章 统计指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
第五节 Excel在综合指标中的应用
第五章 动态数列
第一节 动态数列概述
第二节 动态数列的水平指标
第三节 动态数列的速度指标
第四节 现象变动的趋势分析
第六章 统计指数
第一节 统计指数概述
第二节 综合法总指数的编制
第三节 指数体系及其因素分析
第四节 平均法总指数的编制
第七章 抽样推断
第一节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计和推算
第四节 必要抽样数目的确定方法
第五节 抽样调查的组织形式
第六节 Excel在抽样推断中的应用
第八章 相关分析与回归分析
第一节 相关分析的一般问题
第二节 相关关系的判断
第三节 回归分析的概念、特点和研究内容
第四节 回归模型的建立与检测
附录
附录一 累计法（递增速度）查对表
附录二 正态分布概率表
附录三 盼布临界值表
附录四 检验相关系数P=0的临界值（ra）表
参考答案
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