本书根据编者多年从事幼师美术教育的教学经验编写，理论知识浅显易懂，图片直观经典，技能训练合理，并兼顾学习者的接受能力和学习兴趣。本书旨在提高学习者的简笔画技能水平，帮助学习者树立“艺术来源于生活”的美术观和科学的幼教观，进而增强学习者的职业素养。
本书共有八章：第一章介绍简笔画在幼儿教育活动中的作用和简笔画的基本知识；第二章至第六章介绍静物、植物、景物、动物、人物的生物知识和造型规律；第七章以欣赏为主线，讲解了儿歌、儿童故事插图创编的方法；第八章介绍幼儿园美术教学活动及岗位应用的相关知识。
本书既可以作为职业院校学前教育专业课程的教材，也可供从事学前教育工作的人员和美术爱好者们学习参考。
本教材主要体现出直观性、科学性、艺术性、实用性和广泛性。
对没有美术功底的学生来讲浅显易懂、适合学生由浅入深学习，尽快提高学生的造型能力，适应幼儿教育教学的专业培养目标。
图文并茂，以生动的文字解说、精美的作品、将科学知识溶解在绘画中；将科学知识融于欣赏中，既提高欣赏力、观察力，又树立了科学的美术教学观。
充分运用课堂教学中的讲授示范法，有效直观地展示给学生，力求切近生活、关注学生课外学习，提高学生的学习兴趣和自主学习的动力。
目 录
第一章 简笔画概述 1
第一节 简笔画的教育意义 2
第二节 简笔画的表现形式与造型要素 5
第三节 绘画基础 10
第四节 简笔画使用的材料与表现方法 22
第二章 静物简笔画 33
第一节 平面造型 34
第二节 立体造型 37
第三节 建筑类的造型方法 41
第四节 日用品类的造型方法 42
第五节 交通工具类的造型方法 43
第六节 学习用品的造型方法 44
第三章 植物简笔画 45
第一节 认识植物 46
第二节 叶子的造型方法 47
第三节 花朵的造型方法 52
第四节 果实的造型方法 58
第五节 树木的造型方法 62
第六节 藻类、苔藓、蕨类的造型方法 66
第七节 菌类的造型方法 68
第八节 草本植物的造型方法 70
第九节 藤类植物的造型方法 72
第四章 景物简笔画 75
第一节 景物构图原理 76
第二节 景物简笔画的分类 81
第三节 景物简笔画的作画步骤 82
第四节 风景的主色调训练 85
第五章 动物简笔画 89
第一节 软体动物的造型方法 90
第二节 昆虫类的造型方法 92
第三节 鱼类的造型方法 95
第四节 鸟类的造型方法 98
第五节 兽类动物造型方法 103
第六章 人物简笔画 108
第一节 人体的绘画基础知识 109
第二节 头部造型规律 111
第三节 人物简笔画的造型方法 117
第四节 人物简笔画的作画步骤 119
第七章 儿歌、儿童故事创编 126
第一节 儿歌插图创编 127
第二节 儿童故事插图创编 131
第三节 儿歌、儿童故事插图范例欣赏 134
第八章 幼儿园美术教学活动及岗位应用 138
第一节 认识幼儿园美术教育 139
第二节 幼儿园美术教学的内容 140
第三节 幼儿园各年龄班的美术教学法 144
第四节 简笔画素材的获取方式 148
第五节 软件的辅助教学 150
参考文献 152
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