《汉语动词同义度分析方法与等级划分》借鉴框架语义学的词语分析方法，以《现代汉语词典》（第6版）单一释词与其被释词构成的同义动词为研究对象，首次对同义等级进行了系统研究，提出了适用于同义关系远近研究的分析方法与程序，按照一定原则，将动词同义关系的远近划分为三个不同的等级，为汉语同义动词的语义关系与等级划分提供了新的研究模式。
付娜，中国社科院语言研究所助理研究员，语言学博士,研究专长词汇学，在《世界汉语教学》《华文教学与研究》《辞书研究》等语言学期刊上发表论文若干篇。
第一章 绪论
1．1缘起
1．2语义相似度研究述评
1．3研究词目、语料及术语界定
1．3．1研究词目
1．3．2语料来源及处理
1．3．3术语界定
1．4研究意义
第二章 同义度分析方法
2．1 同义词的差异方面及其对同义度的影响
2．1．1 同义词的差异方面
2．1．2 同义词的差异方面对同义度的影响
2．2理想的同义度分析方法应有的特征
2．3几种重要的词义分析方法
2．3．1历时溯源法 第一章 绪论
1．1缘起
1．2语义相似度研究述评
1．3研究词目、语料及术语界定
1．3．1研究词目
1．3．2语料来源及处理
1．3．3术语界定
1．4研究意义
第二章 同义度分析方法
2．1 同义词的差异方面及其对同义度的影响
2．1．1 同义词的差异方面
2．1．2 同义词的差异方面对同义度的影响
2．2理想的同义度分析方法应有的特征
2．3几种重要的词义分析方法
2．3．1历时溯源法
2．3．2词素分析法
2．3．3义素分析法
2．3．4词典释义分析法
2．3．5语境分析法
2．3．6基本原理及对同义度研究的适用性
2．4框架语义学的词语分析方法
2．4．1术语介绍
2．4．2分析对象
2．4．3操作方法
2．4．4分析结果
2．4．5对同义度研究的适用性
2．5同义度的分析方法和流程
2．5．1 同义度的分析方法
2．5．2 同义度的分析流程
2．6小结
第三章 同义度等级划分
3．1框架的对比
3．1．1 全同关系
3．1．2 包含关系
3．1．3 交叉关系
3．1．4相异关系
3．1．5 框架和同义度的判断
3．2框架元素的对比
3．2．1 语义角度
3．2．2配用角度
3．2．3 框架元素的差异和同义度
3．3基于框架和框架元素对比的同义度等级划分
3．3．1 同义度等级的划分原则和方案
3．3．2 同义度等级的划分例示
3．3．3 同义度等级的分析模式
3．4小结
第四章 不同等级的同义动词
4．1低度义近的同义动词
4．1．1 FE语义类范围有异
4．1．2 FE语义特征范围有异
4．1．3 FE语义类范围和语义特征范围有异
4．1．4 FE语义类范围和量域范围有异
4．1．5 FE语义类范围和例显与否有异
4．1．6 FE语义特征范围和量域范围有异
4．1．7 FE语义类范围、语义特征范围、量域范围有异
4．1．8 FE语义类范围、量域范围和例显与否有异
4．2中度义近的同义动词
……
第五章 同义度的研究价值
附录 研究词目详表及所处章节
参考文献
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