2010-2014五年中考满分作文精选_马俊强　主编_9787506376396

《最新五年中考满分作文》已经连续作了多年，该书在精选全国各地五年中考满分高分作文的同时组织各地阅卷组权威人士撰写了满分思路和给分理由等，另有对第二年中考作文命题趋势和阅卷动向做的权威分析，对考生备考有很好的辅助作用。从身边的教师朋友和几大销售网站的读者反馈来看，对该书的评价都非常不错，可见其已积累了一定的口碑和人气。是老师和考生备考的好帮手。

　　编写说明
　　我们每年编写的“高考满分作文精选”“中考满分作文精选”系列图书受到全国各省市广大高中、初中师生的欢迎。很多人表示，该书确实为他们提供了值得深度阅读、细细品味、模仿借鉴的考场实战成功范例，也为其他读者提供了值得全面参考、有效使用的完整的高考、中考作文阅卷信息。今年我们编写的《 2010—2014五年高考满分作文精选》《 2010—2014五年中考满分作文精选》又和大家见面了。
　　本套图书，其资料均来自全国各地高考、中考作文阅卷领导组，相当具有权威性。本套图书呈现出六大亮点：
　　一、权威的满分作文来源途径：阅卷组长重磅推荐。全国各地阅卷组长表示：约自2004年至今，广大读者在市场上所能见到的高考、中考“满分作文”很多并非真正来自阅卷现场，而多为低年级学生“闭门”炮制而成。于是，我们本着高度负责的求实精神，费尽周折与全国各地作文阅卷领导组的负责人取得联系，并得到了他们的鼎力相助。书中所选的许多满分、高分作文均经有关方面授权由我们独家公布。
　　二、真实的考场原卷图片展示：清晰呈现作文原貌。为了能让广大师生更为直观地看到阅卷时考场满分、高分作文的原貌，为了能让广大读者明晓本套图书资料的可靠性，为了体现本套图书编撰的真实性和权威性，也为了能让考生对号入座评估自身考分，我们专门在本套图书的正文前面独家展示了若干考场佳作原卷。在此，我们向给予我们鼎力相助的全国各地阅卷组长和考生致以最诚挚的谢意！
　　三、完整的阅卷内幕独家揭秘：四大板块黄金搭档。本套图书为您呈现了最新五年全国各地高考、中考作文阅卷的思路——“作文真题”“满分思路”“满分作文·高分作文”“给分理由”。下面分板块说明：①“作文真题”，告诉您原汁原味的命题是什么。②“满分思路”，重在为考生提供多种操作性强的创新写作思路，启发考生写出个性化的考场佳作。③“满分作文·高分作文”，展示全国各地阅卷组长给您推荐的最新五年“满分高分作文真品”，广大考生可从中欣赏到许多文质兼美的个性化考场佳作。④“给分理由”，重在展示各地阅卷组对满分、高分佳作打出高分的理由，同时还对其缺点作出中肯评析。可以说，本套图书既不是满分、高分作文的简单汇编，也不是真实阅卷信息的简单展示，而是希望通过堪称“黄金搭档”的四大板块阅卷信息的系统启示和高效指导，努力培养出考生的创新思维来。
　　四、全面的满分作文汇编原则：各地各类一网收尽。我们每年编写的“五年中考满分作文精选”，是当年我国唯一一本广泛关注海南、新疆、青海、甘肃、贵州、云南、广西等边远省区考生作文状态的中考满分作文真品图书，这在我国满分作文图书出版史上极具意义。另外，我们在精选满分、高分作文时均坚持了如下原则：在文体选择上，以记叙文、议论文为主，兼顾有真情实感的书信等文体；在内容选择上，以直面社会现实的优质“生活作文”为主，同时还兼顾一些发思古之幽情往往为了现在的优质“文化作文”。
　　五、严格的满分作文精选标准：最合乎新课标理念。自新课程标准实施以来，“鼓励学生积极关注社会热点问题”“引导学生表达真情实感”等新课标理念便日益深入人心，将此作为“指挥棒”来指导高考、中考作文命题、阅卷工作的省市也逐年递增。为此，我们就考场佳作的甄选标准作了严格要求：对那些拼凑古人古事、缺失时代元素、没有真情实感、堆砌华丽辞藻、盲追另类文体的劣质“造作之文”一律不予选用，而对那些关注社会生活、抒发真我情思、表达真我认识、用语自然贴切、文体运用规范的“我手写我心”型的优质“真情作文”则予以优先选用。
　　六、科学的命题动向分析：最新五年精准把脉。本套图书对2015年高考、中考作文的命题趋势作了科学权威的分析。在广泛征求并有效综合全国各地命题组意见的基础上，我们对近年来的命题动态进行了梳理与分析，并对来年的国内命题形势作出了科学的理解与判断。我们相信，只要看了我们的精准分析，广大师生在复习备考时就一定能收到事半功倍之效。
　　需说明的是，本套图书收集的满分、高分佳作，均因其在某一两方面突出而赢得高分，并不是十全十美、无可挑剔的。为阅读顺畅，我们在编辑过程中，除对作文中的错别字作了订正之外，尽可能保持了作文的原态。
　　最后，我们殷切希望本套图书对2015年的考生成功跨越高考、中考作文这一关有所助益，也希望对中学语文老师了解全国各地高考、中考作文的总体水平有所帮助。
　　2015年中考作文命题趋势权威分析
　　2015年的中考作文将会怎样命题？这是广大备考师生最为关心的一大问题。在此，笔者结合最近五年中考作文命题情况来对这一问题试着作出分析。
　　趋势一：吸纳时代元素，紧贴社会生活。引导考生关注当下社会现实，成为近些年来中考作文命题的一大趋势。例如，2010年天津卷的材料作文“怎样过一个有意义的儿童节”直接对接2010年5月31日《光明日报》上王瑟的《不要让“儿童节”变成“消费节”》一文，2010年吉林卷的材料作文“天使让人牵挂”明扣“上海世博会”和“青海玉树地震”这两大新闻事件，2011年吉林卷的材料作文“徐霞客精神”明扣“国务院批准将《徐霞客游记》开篇日定为‘中国旅游日’”这一新闻事件，2011年河南卷的材料作文“记者对话姚明”明扣“姚明”这一社会热点人物，2011年山东临沂卷的命题作文“守护诚信”、四川内江卷的材料作文“内江某柠檬加工厂里的工人与老板”、四川眉山卷的材料作文“赵师秀的《约客》”、甘肃天水卷的材料作文“2011年4月温家宝总理的一次有关食品安全事件的讲话”均扣合“诚信”这一社会热点话题，2012年内蒙古赤峰卷的材料作文“张丽莉和吴斌”、广东卷的命题作文“最美”、四川绵阳卷的情景作文“以‘这时，我想起了那句话，“现在才是最美时！”为结尾，补写作文”均扣合“‘最美女教师’张丽莉”和“‘最美司机’吴斌”等社会热点人物，2012年吉林卷的材料作文“余震”明扣“2012年5月28日河北唐山发生4.8级地震”这一新闻事件，2012年湖北武汉卷的命题作文“敬畏文字”明扣“2012年《咬文嚼字》杂志发动广大读者‘围观名家博客’”这一新闻事件，2013年吉林卷的材料作文“李嘉诚的演讲”明扣“2012年11月22日香港著名企业家李嘉诚在长江商学院十周年庆典上发表题为‘行动英雄’演讲”这一新闻事件，2013年海南卷的材料作文“刘洋刻苦训练”明扣“刘洋”这一社会热点人物，2013年四川内江卷的命题作文“人生需要          ”明扣“北大保安队副大队长张国强”这一社会热点人物，2013年甘肃兰州卷的命题作文“我的          梦”、甘肃卷的话题作文“梦想”、新疆生产建设兵团卷的话题作文“拥抱梦想”、四川凉山卷的命题作文“有梦，就          ”、四川自贡卷的命题作文“我的梦像          ”等均扣合习近平总书记提出的“中国梦”这一社会热点话题，2014年河北卷的话题作文“这样的衣着”暗合“第一夫人彭丽媛出访衣着”这一社会热点话题，2014年吉林卷的材料作文“南开大学教授叶嘉莹”明扣“2014年5月10日，百余位专家学者齐聚南开大学，共贺叶嘉莹教授九十华诞”这一新闻事件，2014年江苏常州卷的命题作文“孩子与老人”暗合“30年父女合影”这一网络热门事件，2014年福建漳州卷的材料作文“天津‘奶奶大学生’仝正国”明扣“仝正国”这一社会热点人物，2014年湖北孝感卷的材料作文“孝感雕花剪纸艺术家徐惠斌”明扣“徐惠斌”这一社会热点人物，2014年广东佛山卷的命题作文“每座山都有自己的‘金顶’”直接对接2013年12月23日《人民日报》上王朝明的《每座山都有自己的“金顶”》一文。这些时代气息浓郁的试题的命制，体现了命题者引导考生思考当下时代生活的良苦用心。备考2015年中考的师生，应把目光更多地投向窗外，关注社会，拥抱时代，思考人生。
　　趋势二：关注真我感受，富有人文气息。人文的核心是“人”，作文命题的以“人”为本就是要关注“人”、尊重“人”、注重发展“人”。最近五年来的中考作文命题对“人”的关注越来越热。一是关注学生真我感受的命题在逐年增多。如2010年江苏南京卷的命题作文“我作主”、2010年广东卷的命题作文“那天，我捡到了快乐的钥匙”、2011年江苏南通卷的命题作文“那一刻，我的世界春暖花开”、2011年广东梅州卷的命题作文“          在我身边”、2011年浙江嘉兴卷的命题作文“留一点          给自己”、2012年重庆卷的命题作文“那件小事激励着我”、2012年河北卷的命题作文“我与        的亲密接触”、2012年广西南宁卷的命题作文“我心目中的良师”、2012年湖北襄阳卷的命题作文“             自己”、2013年上海卷的命题作文“今天，我想说说心里话”、2013年山西卷的命题作文“我
　　书          ”、2013年辽宁抚顺卷的命题作文“那段路，我不是一个人在走”、2013年黑龙江牡丹江卷的命题作文“我最想做的事”、2013年新疆乌鲁木齐卷的命题作文“其实我在乎”或“其实我不在乎”、2013年浙江宁波卷的命题作文“2013，我的夏天”、2014年北京卷的命题作文“这里有属于我的世界”、2014年天津卷的命题作文“我心灵的甘露”、 2014年黑龙江牡丹江卷的命题作文“那个让我尊敬的人”、2014年江苏盐城卷的命题作文“我与        再见时”、2014年安徽卷的命题作文“说说我自己”、2014年福建莆田卷的命题作文“原来我从未被忽略”、 2014年山东青岛卷的命题作文“我不为那件事后悔”、2014年广东卷的命题作文“           是我致胜的魔杖”等。在这些命题中，“我”、“自己”等字眼频繁出现，这就要求考生在写作时必须结合自身成长经历和生活体验，表达自己真切的思考、感悟和情思。二是关注学生品德修养、心理品质、精神状态、生命境界等的命题也在逐年增多。如2010年浙江温州卷的命题作文“做一个‘行者’”、2011年浙江绍兴卷的命题作文“微笑着，去唱生活的歌谣”、2011年山东潍坊卷的命题作文“升起心中的太阳”、2011年湖北黄冈卷的命题作文“说真话”、2012年江西卷的命题作文“垒高自己”、2012年山东济宁卷的命题作文“微笑面对生活”、2012年四川达州卷的命题作文“请让我来帮助你”、2012年贵州遵义卷的命题作文“孝敬”、2013年黑龙江绥化卷的命题作文“我不是柔弱的花朵”、2013年湖南长沙卷的命题作文“我不相信眼泪”、2013年陕西卷的命题作文“热情，让青春灿烂”、2013年贵州贵阳卷的命题作文“中学生失掉          了吗”、2014年黑龙江龙东五市卷的命题作文“成长需要担当”、2014年浙江绍兴卷的命题作文“我也是一束阳光”、2014年福建福州卷的命题作文“自律”、2014年江西卷的命题作文“勇往直前”、2014年贵州遵义卷的材料作文“你，是想长大，还是不想长大”等。可以预见，体现命题者的人文关怀这一趋势将会继续贯穿于2015年的命题之中。
　　趋势三：指向交流倾诉，富有人情味道。新课标明确指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作教学应引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。作为对这一新课标精神的积极响应，最近五年来诸多省市的中考作文命题组把“内容指向交流倾诉”作为命题理念，并在命制“交流倾诉”型作文试题方面作出了许多有益探索。可以说，在最近五年的中考作文命题百花园中，“交流倾诉”型命题奇葩格外引人注目。比如，在2010年，有江苏徐州卷的命题作文“因你而快乐”或“为你而担忧”、安徽芜湖卷的命题作文“心中有话对你说”、云南普洱卷的命题作文“有你，我的年华不寂寞”等；在2011年，有山东泰安卷的命题作文“           ，我想对你说”、陕西卷的命题作文“想看见你的笑”、新疆乌鲁木齐卷的命题作文“总想为你唱支歌”等；在2012年，有江苏扬州卷的命题作文“不能没有你”、浙江宁波卷的命题作文“你是我的一本书”、浙江湖州卷的命题作文“你最珍贵”、福建漳州卷的命题作文“成长因为有你”、山东青岛卷的命题作文“我终于明白了你的良苦用心”、山东烟台卷的命题作文“你是我最好的朋友”、广东湛江卷的命题作文“我把掌声送给你”等；在2013年，有福建厦门卷的命题作文“在你身边，我          ”、湖南怀化卷的命题作文“有你同行”、湖北黄石卷的命题作文“读你”、山东滨州卷的命题作文“生命中不能没有你”、四川遂宁卷的命题作文“我想握住你的手”、云南大理卷的命题作文“为你而歌”等；在2014年，有河南卷的命题作文“你是我的太阳”、湖北黄冈卷的命题作文“成长路上，有你真好”、湖南怀化卷的命题作文“谢谢你给了我          ”、甘肃庆阳卷的命题作文“你真的很重要”、江西抚州卷的命题作文“留一份
　　给你”、广西贵港卷的命题作文“因为你，我懂得了          ”、贵州黔东南卷的命题作文“好想把你写成书”等。此类命题具有很多内在规律：在人称运用方面，此类命题常把第二人称“你”作为主体“我”交流、倾诉的对象，颇富人情味道，这样就能形成对话氛围，便于考生“说真话，抒真情”；在情感表达方面，此类命题多要求考生抒写主体对“你”的喜爱、敬重、感激、歌颂、关爱、思念、担忧之情。备考2015年中考的师生，对此类题型应给予格外关注。
　　趋势四：回归命题形式，关注写作本质。据笔者不完全统计，在2010年的中考作文命题中，纯命题作文约占54%，纯话题作文约占8%；在2011年的中考作文命题中，纯命题作文约占62%，纯话题作文约占2%；在2012年的中考作文命题中，纯命题作文约占62.12%，纯话题作文约占1.52%；在2013年的中考作文命题中，纯命题作文约占59.16%，纯话题作文约占2.81%；在2014年的中考作文命题中，纯命题作文约占57.5%，纯话题作文约占3.75%。另外，在最近五年的所有“二选一”式的选题作文中，命题作文也占有很大比例。可见，近些年来命题作文形式（含全命题和半命题）稳坐“老大交椅”，已成主流题型，且有“唯我独尊”之势。之所以最近五年来命题作文备受各地命题组的青睐，主要是因为它的命制能在一定程度上遏制套作、宿构的发生，能促使学生的写作返璞归真，能对中学作文教学起到良性引导作用。可以预见，命题形式的回归，写作本质的回归，定会在2015年的命题中得到更加鲜明的体现。
　　趋势五：题型趋向开放，审题难度降低。在最近五年的命题格局中，虽然话题作文比例下降，但总体而言，题型更加丰富多彩、开放多元，且各种题型的审题难度较低。一、试题大都要求“文体自选”，给考生留下了较为广阔的发挥空间。二、很多命题作文设有“提示语”，引导考生打开思路，降低了审题难度。三、命题作文中的半命题形式更加开放、灵动。四、有的试题还进行了大胆探索，将命题作文、话题作文、材料作文中的任意几种形式有机结合起来，兼有几种命题模式的优点，便于考生自由发挥，同样体现了高度开放性。比如，2011年广东卷要求考生自拟一个包含“前行”这个词语的标题写一篇文章，2012年广东卷要求考生自拟一个包含“最美”这个词语的标题写一篇文章，2012年云南昭通卷要求考生以“桥”为题或自拟一个包含“桥”这个词的题目写一篇文章，2013年山东青岛卷要求考生以“告别”为内容自拟题目写一篇文章，2014年湖北荆州卷要求考生从题中所给那段文字中撷取一个短语作为文章的标题写一篇记叙文。五、选题作文备受青睐。据笔者不完全统计，选题作文在2010年约占30%，在2011年约占29%，在2012年约占28%，在2013年约占33.8%，在2014年约占28.75%。它比单纯的话题作文、命题作文或材料作文更具开放性，能够最大程度地保证各类考生均有话可说。六、朵朵绚丽的情景作文奇葩悄然绽放。比如，2012年山东德州卷要求考生“结合‘地点：街道’、‘时间：夏天’、‘天气：雨’、‘人物：15岁的中学生小州等’这些场景要求，创编作文”，2012年福建莆田卷要求考生“以‘教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响’为开头，续写作文”，2012年四川绵阳卷要求考生“以‘这时，我想起了那句话，“现在才是最美时！”’为结尾，补写作文”，2013年河北卷要求考生“以‘语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的’为开头续写作文”，2013年四川宜宾卷要求考生“以‘夕阳正在西下，夜幕渐渐四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但依然不得不拖着一双沉重的腿，朝着家的方向，艰难地向前挪移……’为开头续写作文”，2013年海南卷要求考生“想象、续写‘属于我的周末’”，2014年海南卷要求考生“想象、续写‘安全意识太重要了’”。这类情景作文试题，没有强制性主题的限制，立意、选材、创编空间均颇为开阔，利于考生自由驰骋、自主写作。七、一小一大两相结合的命题模式也曾出现。比如，2013年江苏无锡卷就采用了一小一大两道作文题（共66分）的测试形式：小作文（ 6分）要求考生“用自己的话概括题为‘适当弯曲’的漫画所表达的观点，并对观点作简要的论证”，大作文（ 60分）要求考生以“我从脚下出发”为题作文。再如，2014年北京卷也采用了一小一大两道作文题（共50分）的命制形式：小作文（ 10分）要求考生“根据情境，按要求写作”，大作文（ 40分）要求考生从“这里有属于我的世界”“宜居城市里的故事”这两个题目中任选一题写一篇文章。之所以有的命题组喜欢采用“小大作文”形式，主要原因有二：一是将评分主观性强的作文分成两块，避免一篇作文分值过于集中，使好学生因“一着不慎，全盘皆输”而“败走麦城”的偶然性大大减少，还可以减少主观评分的误差，给考生以相对公正的评价；二是小作文的综合性和限制性有利于借助中考“指挥棒”的作用引导写作教学回归到写作能力本位，从而抑制作文“无教学”和宿构、套作、抄袭渐趋成风的现象。八、图画作文受到一些命题组的格外推崇。如2010年宁夏卷的图画型材料作文“鸡蛋碎地后的‘众蛋相’”、2011年海南卷的图画型材料作文“撑伞人为盆中花遮阳光”、2012年海南卷的图画型材料作文“家”、2012年山东东营卷的图画型材料作文“徐悲鸿的画作《逆风》”、2013年云南昆明卷的图画型材料作文“‘人字’图”等。这类图画作文的命制，确实为中考作文命题吹来一股清新的风。可以预见，题型开放多元，审题难度降低，定会在2015年中考作文命题中得到更为充分的彰显。
　　趋势六：反对宿构套作，引导真情实感。那种“开头＋几个文化名人的例子＋结尾”式的“套话作文”在阅卷现场的大面积出现，早已引起命题人的警惕。为防止宿构、套作现象的发生，最近五年来作文命题变动较大。命题作文形式的深度回归、提示语和要求语的导引与限制、关注真我感受的命题的逐年增多等，都是命题者意欲堵死考生宿构、套作、抄袭之路的积极探索。例如2011年湖北荆州卷的命题作文“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”，命题人为了引导考生抒写真情实感专门给出“贴近生活，关注内心，言之有物”的写作要求。而且，2011年湖北荆州中考作文阅卷组还对这一命题要求语作出如下解读：“这里最重要的一句是‘贴近生活’，必须写现实的真实的生活。‘关注内心’是今年的新提法，因为这两个题目决定了必须写内心的感受，‘那一刻’荡起心的涟漪或引起心的震撼，怎么能不写内心？至于‘言之有物’，就是反对空洞抒情和议论。”再如2012年天津卷的命题作文“以微笑           ”，命题人专门给出“内容具体，有真情实感”的写作要求。又如2012年河北卷的命题作文“我与          的亲密接触”，命题人专门给出“有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭”的写作要求。又如2012年广东湛江卷的命题作文“我把掌声送给你”，命题人专门给出“可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受，也可以阐明你的思想观点”的写作要求。又如2013年浙江宁波卷的命题作文“2013，我的夏天”，命题人专门给出“联系自己的生活体验写作”的要求。又如2013年安徽卷的命题作文“那段          的日子”，命题人专门给出“抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩”的提示。又如2013年云南昆明卷的选题作文，命题人专门给出“说真话，抒真情，忌抄袭”的写作要求。又如2014年天津卷、重庆Ａ卷、河北卷、黑龙江绥化卷的作文试题，均明确要求“有真情实感”。又如2014年山西卷的话题作文“你在初中曾参与的某一次语文活动”，在“写作注意事项”中专门列出“叙事中融入自己真切的感受”的要求。又如2014年浙江宁波卷的命题作文“深处”，明确要求考生“联系自己的生活体验写作”。可以预见，2015年的诸多中考作文命题定会在防止宿构、套作方面更下工夫，以让有真情实感的作文获得更大得分优势。
　　趋势七：注重理性思辨，引导深度思考。理性思辨是需要重视的作文品质，缺乏理性思辨能力作文必将失之肤浅。最近五年来许多命题就明显富有哲理意味、理性色彩或思辨色彩，命题人命制这类试题意在引导考生表达自己对自然、社会、人生的深度认识与理性思考。如2010年安徽卷的命题作文“不会变的是          ”、2011年福建漳州卷的材料作文“孔雀、天后与夜莺”、2011年广东清远卷的命题作文“顺流逆流”、2012年河南卷的材料作文“砖头与造房子的梦想”、2012年福建漳州卷的材料作文“尺子与个性、好处与危害”、2012年福建福州卷的命题作文“爱，还要会爱”、2013年重庆Ａ卷的材料作文“章鱼、海豹、金鱼的生存之道”、2013年河南卷的材料作文“西瓜的甜与不甜”、2013年江苏盐城卷的命题作文“放慢脚步”、2013年浙江绍兴卷的命题作文“慢下来的时光”、2013年福建漳州卷的材料作文“蝉的生命历程”、2013年山东潍坊卷的材料作文“逆境中树与南瓜的成长”、2013年湖南长沙卷的命题作文“从另一个角度去          ”、2014年重庆Ａ卷的材料作文“叶”、2014年河南卷的材料作文“土”、2014年黑龙江哈尔滨卷的材料作文“光武帝刘秀”、2014年黑龙江绥化卷的材料作文“人在冰面上行走容易摔倒”、2014年山东潍坊卷的材料作文“旅游爱好者经常迷路”、2014年甘肃卷的材料作文“母亲的娇惯与独子的不孝”等。面对这些哲理味很浓或思辨性很强的作文命题，考生只有充分展示出自己的智性水平才能赢得阅卷老师的青睐。可以预见，2015年的作文命题必将会给理性思辨能力较强的考生提供更为广阔的展示自己智性水平的平台。
　　趋势八：文题富有文采，导语别出心裁。“有文采”是我们对考生作文的要求，最近五年来许多中考作文命题也总是“以身作则”，以自身较强的文学性来启示考生充分发掘自身文学潜质。一、有的文题本身就极具文学性。如2010年山东烟台卷的命题作文“总想为你唱支歌”、2011年天津卷的命题作文“如星子滑过夜空”、2011年江苏南通卷的命题作文“那一刻，我的世界春暖花开”、2011年浙江绍兴卷的命题作文“微笑着，去唱生活的歌谣”、2012年辽宁大连卷的命题作文“我的心灵憩所”、2012年广东佛山卷的命题作文“歌从心底唱起”、2012年山东日照卷的命题作文“昂起头来真美”、2013年黑龙江龙东五市卷的命题作文“开在记忆深处的花”、2013年山东德州卷的命题作文“窗外有蓝天”、2013年云南昆明卷的命题作文“原来春天一直都在我身边”、2014年吉林卷的命题作文“那时花开”、2014年湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田卷的命题作文“美丽的绽放”等。二、有的命题还在文题之前精心设计了一段文学味极浓的导语。例如，2010年重庆卷便在命题“因为有了期盼”推出之前有一段富含文采的论述：“一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童……”再如，2011年浙江温州卷便在命题“          童心”推出之前有一段富有文采的论述：“我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱……”又如，2012年重庆卷便在话题“成全”推出之前有一段文采斐然的论述：“当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。”又如，2013年江苏南通卷便在命题“有一种声音，在记忆深处”推出之前有一段颇有文采的论述：“声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。”又如，2014年江苏扬州卷便在命题“闲对风光独自游”推出之前有一段富有诗意的描写：“‘采菊东篱下，悠然见南山’，这是陶渊明的‘闲’；‘可以调素琴，阅金经’，这是刘禹锡的‘闲’；‘月色入户，欣然起行’，这是夜游承天寺的苏轼的‘闲’……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼……琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想……田野村庄，万家灯火……皆为‘风光’，生活体悟，万千种种。”上述这些命题，在以试题较强的文学性点燃考生创作激情的同时，也暗示考生中考作文对作文文学性的要求提高了。可以预见，2015年的诸多中考作文命题会进一步凸现文学性，会以自身较高的文学品位来调动考生文思如涌地抒写自己对自然、社会、人生的独特感受与深刻思考。
　　马俊强
　　2014. 09. 01

　　2014北京卷
　　【作文真题】→根据题目，按要求写作。（40分）
　　从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
　　题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践……这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
　　题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
　　要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
　　【满分思路】
　　★思路A：第一题，写“正面性质的空间、事物里有属于‘我’的世界”。比如，可写卧室、厨房、书本、父爱、母爱、花香、绘画、书法、诗词、歌曲、微信、日记、科技制作、社会实践等里面有属于“我”的“世界”。这“世界”，可以是兴趣、理想、情感、心灵、精神等的世界。考生应叙写自己的兴趣爱好、理想追求、情感体验等。
　　★思路B：第一题，写“反面性质的空间、事物里有属于‘我’的世界”。比如，可写烟酒、毒品、麻将、网络游戏等里面有属于“我”的世界。考生应明辨是非，分析危害，摆正立场，亮明正确态度。
　　★思路C：第二题，写真正的宜居城市里的“真、善、美”的故事。考生既可写实，也可想象。要用美好的故事来表现城市的宜居。
　　★思路D：第二题，写所谓的宜居城市里的“假、恶、丑”的故事。考生可写：有的城市虽被某机构评为“宜居城市”，但时常发生不宜居的故事。
　　★思路E：第二题，写真正的宜居城市里的故事在现实中并不存在。考生可通过叙写现实中“非宜居城市里的故事”，表现“‘宜居城市里的故事’只存在于传说中”的主题。
　　【满分作文·高分作文】
　　这里有属于我的世界
　　“远看山有色，近听水无声”是王维的诗，诗中有画。这画就是我的天地。水墨勾勒岁月，丹青点染山河。而我的最爱是江南，一幅未干的水墨画，远处雾霭山岚，近处青砖黛瓦。伴着书中温婉清丽的词藻，江南在自己的笔下迤逦开来。
　　拾起可以打开另一扇门的“钥匙”，展平宣纸。我协调好水墨的比例，生怕那水多了会洇开，水少了会拉着墨丝牵扯出粗糙的线条。立锋入笔，用浓墨勾勒出一个简简单单的屋檐轮廓。
　　涮了涮笔，我正蘸了墨预备着描棵柳树，没想到，一个闪神后，一小滴厚重的黑墨滴落在雪白的宣纸上，显得格外刺目。那一霎间我有些慌乱，毕竟水墨画难在“一去再无回头路”，或许半天的辛苦就要毁于一旦。我心里说不出的难受。
　　每个人都在属于自己的世界里追寻着不同的东西，而我，又在这里追寻着什么？渴求着什么？我努力收敛了自己冗杂的心绪，仔细地盯着那墨迹，周围是荡漾的水波。霎时灵机一动，用一层浓墨盖在那突兀的墨色上，那黑点瞬间变成一叶灵动可爱的小舟。
　　用藤黄和花青调和出浅绿色。水墨丹青不同于西方的亮色重彩，那舒缓的颜色，令画的人心静，看的人静心。轻轻刷过远处的山岚，那绿色逐渐与宣纸交融，渗透，蔓延……
　　当整幅画都完成的时候，水迹还未干，我不敢把它从桌上拿起来，生怕扯坏了脆弱的宣纸，只能远远地观望着笔下的江南：千里澄江静如练，几叶扁舟轻帆卷。
　　每个人都有属于自己的世界。在那里，我们不为附庸风雅，只为做一场旷达明净的修行；在那里，我们不计较宠辱得失，只为蝉蜕去种种拖累，在这尘世中磨砺我们的心性，得到更加深远的领悟。
　　水墨是属于我的世界，淡雅，清新。总有一个世界，可以让我不以心为形役，活出潇洒自我。
　　【给分理由】
　　开篇通过巧用诗句引出“我”的世界——画，点题自然；主体部分详尽叙写精心绘制一幅江南水墨画的化险为夷的经过，表现“我”对自己世界的专长和痴情；结尾部分用精当议论谈“我”的世界之于自己的意义，升华主旨。文章选材独特，立意深刻，层次清晰，记叙、描写、抒情、议论完美交融，语言细腻典雅。
　　【满分作文·高分作文】
　　宜居城市里的故事
　　拉着那个沉重的行李箱，我展开了一场不知何时会结束的旅行……走过了一座又一座城市，只想找到一座能够将心灵安顿的地方。到那时候，我便会为整个行程画上句号。
　　天色渐晚，我不由得加快了前进的步伐。在血色的晚霞之中，我隐约看到了一排排屋舍。再往前走一段路，一座普通的城市呈现在了我的面前。
　　“嗬，又到了一站，就在这里住下来，体会一下这座城市的情感。”这样想着，我走进了城市。
　　“远方的客人，您好啊！欢迎您！”一位居民热情地向我打着招呼。
　　“您好，我是一个旅人，想在这里歇歇脚，附近有经济实惠的旅馆吗？”
　　“旅馆没有，不过我们这里有很多空房子，专门为远方的客人准备。您想入住，随时恭候。”说完，他便将我带到了一所房子前。
　　“您就住这一间吧，里面有您需要的生活用品，如果您觉得合适，想住多久就住多久。”
　　我向居民深深道谢后，将行李搬进了房子。房子设计得很简单，里面的陈设也很朴素，整个房间干净整洁，让人一看就觉着舒适。疲惫的我，简单整理了一下个人的物品，便躺在床上，沉沉地睡着了。
　　不知过了多久，一阵悦耳的鸟鸣声将我唤醒。睁开双眼，我发现天已大亮，柔和的阳光洒满了整个房间。伸一个懒腰，旅途的疲劳
　　……

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