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形象塑造与自我展示(第二版)
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,也是安徽省示范性高等职业院校合作委员会指导编写的“综合素质与职业素养”核心课程教材之一。本书遵循高职院校学生“主动适应社会”主旨,通过礼仪、沟通、口才、审美四篇十二章,构建了讲礼仪、会沟通、善演讲、懂审美四大模块的全新编写模式。全书体例新颖,内容精要,注重实用。本书可作为高等职业学校、本科院校及成人高校素质教育课程教材,亦可供社会培训机构和相关从业人员作为素质提升的指南用书。
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