《高等院校会计系列特色教材：高级财务会计》作为《高等院校会计系列特色教材》之一正是为了适应当前经济的发展形势和教学的需要而编写的。在教材的编写过程中，我们力求能够满足本科教学所需，符合教学规律，同时力求有所创新。《高等院校会计系列特色教材：高级财务会计》适台于高等院校会计学、审计学、财务管理学等经管类专业本科教学，也可作为相关专业的研究生和财会人员的参考用书。
《高等院校会计系列特色教材：高级财务会计》有以下几个特点一是新颖性，结合我国现行的企业会计准则和国际会计发展的新动态，对新经济条件下出现的经济业务进行核算和反映；二是系统性，在内容安排上力求与中级财务会计相衔接，使中级财务会计与高级财务会计形成完整的学科体系，三是实用性，始终坚持理论联系实际，在系统介绍理论的基础上辅之以实例，较好地把理论与实际结合起来。
《高等院校会计系列特色教材：高级财务会计》由陈留平教授担任主编，负责拟定全书的框架和编写大纲，负责全书的总纂稿及定稿，并编写了第一、十章，赵顺婢副教授、徐文学副教授担任副主编，第二、三、五、七、八、九章由赵顺娣副教授编写，第六章由徐文学副教授编写，第四、十二章由刘小娴副教授编写第十一章由彭爱群副教授编写。
《高等院校会计系列特色教材：高级财务会计》由陈留平教授担任主编，负责拟定全书的框架和编写大纲，负责全书的总纂稿及定稿，并编写了第一、十章，赵顺婢副教授、徐文学副教授担任副主编，第二、三、五、七、八、九章由赵顺娣副教授编写，第六章由徐文学副教授编写，第四、十二章由刘小娴副教授编写第十一章由彭爱群副教授编写。
改革开放30年，我国的社会生产力得到了前所未有的发展，市场经济不断繁荣，国际化程度不断提高，新经济现象层出不穷。”经济越发展，会计越重要。”为适应这种经济发展的要求及不断变化的国际环境的需要，我国会计改革也与经济社会改革发展同步，在完善规范会计体系，加强法规制度建设方面迈出了重大步伐。2006年2月15日，国家财政部正式颁布实施了新会计准则体系，其中包括39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则，修订和完善了独立审计准则及新的税收法律制度。新会计准则标志着我国与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立，意味着中国企业将使用国际通用的商业语言与国际企业对话。
会计教育改革是我国会计改革工作的重中之重，面临着新的机遇和挑战。当前，除了要解决我国1200多万会计从业人员的知识更新问题外，高等院校的会计教育还担负着为社会培养和输送参与21世纪市场竞争的财
务与会计管理人才的重任。
第一章 总论
第一节 高级财务会计概述
第二节 高级财务会计的理论基础
第三节 高级财务会计研究的对象和内容
第四节 高级财务会计的发展
名词与术语
思考题
第二章 企业合并
第一节 企业合并概述
第二节 企业合并权益结合法与购买法
第三节 权益结合法在我国的应用——同一控制下企业合并的处理
第四节 购买法在我国的应用——非同一控制下企业合并的处理
名词与术语
思考题
练习题
第三章 合并财务报表
第一节 合并财务报表概述
第二节 股权取得日合并财务报表的编制
第三节 股权取得日后合并财务报表的编制
第四节 集团公司内部交易的会计处理
名词与术语
思考题
练习题
第四章 外币会计
第一节 外币会计概述
第二节 外币交易会计
第三节 外币报表折算
名词与术语
思考题
练习题
第五章 租赁会计
第一节 租赁概述
第二节 经营租赁的会计处理
第三节 融资租赁的会计处理
第四节 特殊租赁业务的会计处理
名词与术语
思考题
练习题
第六章 金融工具会计
第一节 金融工具会计概述
第二节 金融资产的计量和损益确认
第三节 金融资产减值
第四节 金融资产转移
第五节 衍生金融工具会计
第六节 套期保值会计
名词与术语
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第七章 物价变动会计
第八章 合伙企业会计
第九章 分支机构会计
第十章 企业年金基金会计
第十一章 重组与清算会计
第十二章 信息披露
主要参考文献
第一章 总论
第二节 高级财务会计的理论基础
财务会计之所以分化为中级财务会计和高级财务会计，是因为其基本理论不断发展和变化。
一、理论体系
高级财务会计的理论体系由以假设为起点的会计理论体系向以目标为起点的会计理论体系发展。会计理论界将基本假设和一般原则作为核心进行理论研究时，都将会计假设视为会计理论的最高层次，即认为它是建立财务会计理论和实务的基础；同时，也都将会计原则视为会计理论的另一重要内容，即认为会计原则是在会计假设指导下控制会计实务、制订会计行为规范的信条。
但在20世纪中叶以后，美国会计界放弃了以会计假设为会计理论研究的逻辑起点的研究方式，代之以财务会计目标为会计理论研究的逻辑起点，并在短时间内建立起以财务会计目标、会计报表构成要素、会计信息质量特征、会计确认、会计计量、资本保全为核心的会计理论框架。
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