本教材共分十个单元：第1单元是钢琴弹奏的基本常识；第2单元是断音奏法；第3单元连音奏法；第4单元是跳音奏法；第5单元是五指练习；第6单元是C大调；第7单元是G大调；第8单元是D大调；第9单元是F大调；第10单元是a小调。系统介绍了钢琴的基本知识、弹奏技巧、伴奏手法等。
教材突出师范性，适度渗透钢琴伴奏常识。并针对学前教育专业学生需要学习钢琴即兴配弹的特点，选编了部分优秀儿童歌曲作品作为钢琴伴奏的练习内容。适合中高职学前教育专业学生使用，也可作为早幼教机构在职人员培训教材。
1. 本书内容全面，综合了同类图书内容；2. 作者经验丰富，有丰富图书编写经验；3. 资源丰富，配套音频文件。随着我国幼儿师范教育事业发展的需要，幼儿教师音乐素质和教学技能的培养，是我国学前教育专业发展过程中的重要课题，其中对钢琴课程的学习是学前教育专业器乐科目中的必修课程。本教材对钢琴弹奏中所需的基本技巧进行了讲解，并选用大量钢琴曲目，指导学生有针对性地对钢琴弹奏技巧进行练习。该教材内容循序渐进，由浅入深，以音阶、练习曲、乐曲为主线，将钢琴的基本技术课题以阶段目标、分段目标、分册目标予以融合，构建科学的、具有实用价值的课程体系。针对学生钢琴基础薄弱，在校学习时间短、练琴时间少，钢琴的技术性要求高等问题，教材在编写中突出了以下特点：1. 基础学习的内容多以图示、图片的方式展示。2. 选曲由易到难，步步深入，较多的选取一些简化版的世界名曲和教学常用作品，让学生在学习的过程中提高兴趣，培养对音乐美的感受。3. 章节的安排上以实用性为主，在学习基础弹奏的过程中逐步加入幼儿歌曲练习，弹奏幼儿歌曲的示范曲，为下一步的即兴伴奏奠定基础。4. 各章安排中的作品也有难易的区别，针对学生学习进度的不同可选取不同的作品，供老师灵活选用。5. 本书中的幼儿歌曲选用是根据长期的教学实践编配的，具有一定的示范性和实用性。希望学生通过学习本教材可以掌握钢琴弹奏的基本技巧，熟练的配弹儿童歌曲，成为一名合格的幼儿音乐教师。本教材在编写中参考了大量的资料，由于作者能力有限，难免存在不足之处，希望广大读者给予批评和指正。
本教材是面向中等职业学校三年制学前教育专业学生以及高等职业教育学前专业学生，以培养德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，能胜任幼儿教育一线工作的高素质幼儿教师人才为目标编写的。
钢琴弹奏的基本常识
一、钢琴简介
二、弹奏姿势和手型
三、五线谱与简谱简介
四、认识键盘
**单元 断音奏法
1．认识五线谱
2．分手单音练习
3．双手交替练习
4．双音断奏练习
第二单元 连音奏法
1．分手连音练习
2．双手交替练习
3．双手配合练习
4. 不同音区视奏练习
第三单元 跳音奏法
1．跳音练习
2．八分音符与八分休止符
3．带有临时升降记号的乐曲练习
4．简易复调小曲练习
第四单元 五指练习
1. 五指固定位置练习
2. 常用指法介绍及训练
3. 练习曲
4. 幼儿歌曲练习5. 乐曲
第五单元 基本技术训练C大调
1. C大调音阶、琶音
2. C大调和弦一、四、五级原位及转位练习
3. 练习曲
4. 幼儿歌曲练习
5. 乐曲
第六单元 基本技术训练 G大调
1. G大调音阶、琶音、和弦
2. 十六分音符与十六分休止符 、
3. 3/8 6/8练习
4. 幼儿歌曲练习
5. 乐曲
第七单元 基本技术训练 D大调
1. D大调音阶、琶音、和弦
2. 附点四分音符和切分节奏
3. 踏板的运用
4. 幼儿歌曲练习
5. 乐曲
第八单元 基本技术训练F大调
1. F大调音阶、琶音、和弦
2. 附点四分音符和切分节奏
3. 踏板的运用
4. 幼儿歌曲练习
5. 乐曲
第九单元 基本技术训练a小调
1. a小调音阶、琶音、和弦
2. 半音阶练习
3. 装饰音练习
4. 幼儿歌曲练习
5. 乐曲
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