本书从一个高中生的视角出发，全面地展现了一个优秀高中生在高中三年学习生活中遇到的种种问题，并经过不断的自我反思、实践思考，逐步调整学习状态、改变学习方法，最终找到适合自己的学习之道！全书通过叙事性语言，生动形象地为读者展现了真实的高中学习生活，有困难，有坎坷，有学习的低谷，也有迷茫，或许你会在这中间的故事中发现自己的影子，产生共鸣。全书旨在通过书中的故事，和大家分享很多过来人的经验以及一些好用的学习方法，给每个高中生以启发，给大家的学习带来帮助，并走向成功：学习方法更合理、成绩提高。
起点低也能考名校，详实记录一个高中生方法正确、收获成功的奋斗过程。
前 言
Preface
最后一门考试结束的铃声响起，我放下笔，走出考场，看到在考场外面等候我的家人和朋友，如打了一场胜仗般激动喜悦，亦如浴火重生之后般感慨万分。大家都说，终于结束了这种炼狱般的生活，可当我再一次翻开写满标记的课本、翻开我补满了字的笔记、翻开在红叉边上贴满正确答案的考卷，我又看到了因为考试不及格自暴自弃颓废的自己，看到了顶着巨大压力边哭边背书不甘心的自己，看到了耐着性子把错题做了一遍又一遍、认真整理笔记努力的自己。高考，也许只是一场考试，可这份答卷，却是用三年的艰辛与汗水来填写的。
凭着中考的好成绩，我进入了省里的重点高中。但这真是个藏龙卧虎之地，许多同学都是学霸中的战斗机，像我这样既不是龙也不是虎的学生，似乎永远绽放不了光彩。上课老师讲的内容他们秒懂，我听不懂却自尊心作祟从来不敢提问只能课后自己琢磨；他们一节自习课就搞定了的作业，我花了几个小时做还有大半是错的。
我跟不上老师上课的节奏，我理解不了高中晦涩难懂的课程，作业也有大半做不出，学习变成了迷宫，我在里面拼命往前跑，却怎么
IV
好成绩是怎样炼成的
都走不出来。于是，在别人出去玩儿的时候我在做题，在别人睡觉的时候我还在做题，我不敢休息不敢睡觉，我怕被人甩得远远的却怎么追都追不上。每天的我都无比疲惫，不仅仅身体劳累，还有我看不到能得好成绩的焦虑。第一次期中考试，我三科不及格，成绩班级倒数第一，鲜红的五十几分足以把我之前所有的骄傲碾压得粉碎。曾经我是老师表扬的模范生，如今，我的成绩让自己羞愧。我的努力到头来一无所获，我的所有付出都变成了笑话。我开始厌烦数理化，开始在政史地课上睡觉，开始鄙视那些老黄牛一般勤勤恳恳的学生，既然一切都白费，我又何苦逼自己。直到有一天，我在书上看到了一句话：“要有最遥远的梦想，即使天寒地冻，路远马亡。”瞬间如醍醐灌顶，于是我调整好脆弱敏感的心情，收拾起小说和杂志，像一个战士一样，带着坚定的心整理好盔甲，重返战场。落下的课程我就借笔记，不懂的问题我就和老师同学讨论，我把所有的错题都记下来，反复做，直到做对……生活好像只剩下一件事了，那就是学习，学习，再学习，学书本里的知识，学老师的解题思路，学优秀生的学习方法。一个学期下来，我整理了7 本笔记，5 本错题，书本的边角也写满了补充的内容。这期间，老师和同学给我了很大的帮助，他们时刻监督着我的学习过程，提醒我改正不好的学习习惯，也与我分享了好多高效率的学习方法。我再也不一味地死读书，把自己逼死在角落里了，我客观地面对自己的问题，积极地去寻求解决办法，时间久了竟然也颇有心得，还总结出适合自己的学习套路。我终于明白，学习不是个拼时间的事儿，不是你花费的时间和精力多你就能取得好成绩，更重要的是学习
丁雪莹，就读于上海交通大学。高考是人生中非常重要且难忘的经历，唯有付出努力与汗水才不算辜负时光。中考以班级第1的成绩考入省重点尖子班，竞争非常激烈。我并不属于非常聪明的学生，争分夺秒的苦学也只能勉强跟得上老师的进度。后来我发现，高中的学习和初中大不同，它更讲究方法和高效的时间利用，一味的用功并不一定会带来好成绩。在不断地摸索中，我逐渐找到了适合自己且有效的学习方法，成绩也稳步提高。高三无异于与时间赛跑，每一段时间都做了详尽的安排，抓住了时间就抓住了成绩，就向梦想的学校更近一步。偶尔崩溃想放弃的时候，就看看一起并肩奋斗的同学们，就又战斗力满满了。回首高考，它带给我的不仅仅是一张录取通知书，更重要的是它教会我不断挑战自己并战胜自己。
第一章
做好计划 不再走弯路 / 1
一、找准了目标再行动 / 2
二、为什么你每天很忙，却没有收获 / 5
三、计划不是一张纸，计划是行动指南 / 8
四、紧抓重点、兼顾一般 / 11
五、做计划的主人 / 13
第二章
做时间的主人 / 17
一、时间都去哪儿了 / 18
二、永远先做最重要的事情 / 21
三、学习要有固定规律 / 24
四、高效源于好习惯 / 28
五、做个“偷懒”的学生 / 31
六、不会玩的学生不是好学生 / 34
第三章
预习：抢跑领先第一步 / 37
一、化被动学习为主动学习 / 38
二、预习不是走形式 / 40
三、预习都做些什么 / 43
四、循序渐进、因科制宜的预习方法 / 46
第四章
向课堂45分钟要成绩 / 49
一、跟着老师的思路走 / 50
二、积极参与、主动思考 / 53
三、课堂上的“休息时间” / 56
四、不做老师的秘书长 / 58
五、当堂知识当堂消化 / 60
六、习题讲评课到底有没有用？ / 63
第五章
复习——学习的重中之重 / 67
一、全面复习，温故知新 / 68
二、知识太多又杂乱？厘清梳顺就好啦 / 71
三、周末、考前总动员 / 73
二、考前十分钟，调整好心态 / 127
三、合理安排考场时间 / 130
四、考场意外不要慌 / 134
第九章
征服语文大boss / 139
一、攻克背诵难关 / 140
二、阅读——不要再丢冤枉分了 / 143
三、高分作文你也行 / 147
四、轻松获得加分技能 / 150
第十章
数学其实并不难 / 155
一、答题三循环，解决时间问题 / 156
二、妙招解选择题 / 159
三、老师再也不用担心我的主观题 / 161
四、考场中的“孙子兵法” / 164
第十一章
英语答题有规律 / 167
一、“死记硬背”变“巧记勤背” / 168
二、听力！我再也不怕了！ / 171
三、单选、完形有技巧 / 174
四、抓住阅读题规律 / 177
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