《设计思维与产品设计创新》作为一门跨学科的通识课程，融合艺术与科学、人文与技术、审美与设计，通过技术原理、生活原型、企业考察、专题实训、学术研究等环节进行文理融合，形成跨校、跨专业的交叉学科设计团队，实现“科技先行”与“设计先行”并轨式创新实践。本书分为5篇，共11个章节，重点通过产品设计创新思维的形式和方法进行系统阐

本书为高等职业教育教材，主要讲解平面和色彩构成。平面构成是视觉元素在二维平面上，按照美的视觉效果进行排列和组合，它是以理性的设计构思来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。色彩构成是是在色彩科学体系的基础上，研究符合人们知觉和心理原则的配色。构成是利用形式要素及其特有的表现方法，对学生进行理念性训练，使学生了解和掌

本书分为七章，内容包括：设计艺术美学的学科认知、设计艺术美学的类型、设计艺术美学要素、中国美学思想与设计、西方美学思想与设计、现代设计艺术美学及其转型、设计艺术美学与批评。

本书为法国历史学家米歇尔·帕斯图罗的色彩系列作品第六部，也是收尾的一部。米歇尔·帕斯图罗的这部作品勾勒出白色在欧洲社会中，从史前时代直至21世纪的漫长历史。本书配有丰富的、高质量的图片资料，从词汇、符号象征、日常生活、世俗文化、科学知识、宗教道德和艺术创作等各方面对白色进行了研究。为颜色作传，精美的图片是必不可少的。

本书以艺术设计实践为主题，对绘画语言、绘画实践进行了细致讲解，让读者为之后的设计实践打好基础。在此基础上讲解了VI系统形象、空间艺术、产品、影视动画、国家赛事等五个层面的设计实践，分别从项目来源、调研分析、创作过程、效果评价等方面对每个设计方案进行细致讲解，让读者真正理解一个好的设计作品的思考过程。本书可作为艺术设计专

本书由上海大学上海电影学院教授、博导张慨著。艺术地理作为当代地理学的一个分支,其实质和表现与传统地理学大相径庭。严格来讲,艺术地理的本质是一个兼具时空文化和人格美学的学术领域。不同的地区因地理环境的差异而存在风土人情、文化习俗的差异。本书稿以“艺术地理”为主线，内容包含艺术地理学学科建设的思考、区域艺术、艺术地理个案研

本书在全面介绍媒体的概念、媒介传播理论等基本知识的基础上，着重介绍自媒体的概念与传播特性，20世纪与21世纪的媒介技术与艺术发展史，基于自媒体的数字图像、音频、短视频与动画的具体创作流程与经典案例赏析。全书共7章。第1章着重介绍自媒体与传播学相关理论，包括自媒体的概念与传播特性等；第2章着重讨论20世纪与21世纪的媒介

本书是一本基于数字媒体艺术的专业属性，遵循艺术设计的教学规律及艺术人才培养的创新教学模式，以创作思维为靶向目标的基础课程教材，旨在更加精准地提升学生的创造力和想象力，以提高设计人才培养的教学质量。本书一共分为3个部分，包括：第一部分客体的概念重构；第二部分主体的自我建构；第三部分装置与媒介语言的选择。 本书可作为高等院

本书是2022年“天津美术学院中国画学院系列教材”的其中一本。“天津美术学院中国画学院系列教材”是天津美术学院历年出版项目，本书是造型艺术学院每年教学、科研成果汇总的展示，以支持下一学年学校教学的相关工作顺利开展。本书图文并茂，共有十一个章节，第一章为绘画色彩的历史；第二章为中国绘画色彩特点；第三章为色彩的性格；第四章

本书实操性强，内容全面，拒绝空讲，从风格案例到实际应用，任务式教学，模拟真实过程，更加强调的职业化的应用。从认识中国传统色入手，带领读者先认识传统色，了解古色背后文化，人文情怀。从传统色的基础知识部分，让读者理解传统色，同时为后文“色彩参考”的部分做铺垫具体应用部分。具体应用部分为3章，结合较多的使用场景，给读者一些色