本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书包括以下特点:第一,定位高职护理教育,包括社区护理的基本理论、基本工作方法及基本知识,培养技能型人才,体现教材的针对性。第二,根据社区护理岗位需求,把教学内容整合成六个项目,分别为认识社区和家庭、社区护理的主要工作方法与技术、社区居民生活环境与健康、社区特殊人群
本书是三年制高职、五年制高职、三年制中职护理专业学生的学习指导用书,紧扣最新全国护士执业资格考试大纲的要求,以专家委员会编写的考试指导为主要编写依据,严格按照实际考试的题型进行编写,题型全面,题量丰富,具有较强的实用性,能为学生考护士执业证书提供有效的帮助。应当指出,读者学习应以教材为主、本书为辅。必须先吃透教材内容,
本书共分7个单元,包括院前急救、急诊科救护、重症监护、心搏骤停与心肺脑复苏、脏器功能衰竭患者救护、急性中毒患者救护和理化生物因素所致急症患者的救护等内容。
护理学理论和实践的迅猛发展,充分显示了其作为一门独立专业的强大生命力。随着现代医学日新月异的发展,护理专业内涵的加深,使护理学科面临着多元化的变更,从而加快了护理模式的转变,体现了以人为本的优SHOU*选护理理念,推动了护理学新理论、新技术的发展。本书向广大读者全面介绍了护理学有关理论、临床护理、从理论到
本书是《护士规范操作指南丛书》之一。本丛书根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需求,按照国家卫计委关于实施医院护士岗位管理的指导意见,由中华护理学会各专业委员会委员组织三甲医院护理部主任编写,旨在指导临床护理操作技能更加规范化。本书包括心血管科基础护理操作、危重症护理技术、抢救技术及配合、仪器设备的使用、复杂手术配合技
儿童由于生理原因较成人更易患病,患病后具有不能准确表达病痛、配合依从性差等特点,因此对儿科护理人员的要求更高。《儿童常见病护理》讲述各个系统常见病的疾病知识和护理常规,实用性较强。全书共分为16部分,分别从生长发育与营养保健,新生儿常见疾病知识与护理常识,呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、血液系统、泌
《护理伦理与法规/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》是全国医学高等专科教育护理专业“十三五”规划教材。 此次教材具体修订如下: 1.梳理与重述全面梳理了护理伦理学的正文主体部分和知识链接等内容,力求语言亲切、阐述明晰、逻辑性强。 2.充实与增加护理伦理部分根据高职高专医学生就业特点·充实了社区护理服务伦理的
本书对神经外科护士基础培训做了多方面诠释。内容涉及分层次培训计划、护理条例及核心制度应知应会,含护士条例及护理工作核心制度(14种)、护理岗位职责、基础理论知识问答、基础技能规范、专科技能规范、护理标示规范、专科疾病护理临床路径、应急预案及流程。
《基础护理学/“十三五”高等职业教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》共分为十七章,主要内容包括基础护理学的基本理论、基本知识、基本技能。在编写过程中遵循科学性、启发性、适用性的原则,侧重学生的职业能力和职业素质的培养。《基础护理学/“十三五”高等职业教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》主要适用于高职高专护理专业
《急危重症护理学/“十三五”高等教育医药院校规划教材多媒体融合创新教材》结合国内外急危重症护理新的资料和编者丰富的教学、临床经验,从教学及临床实际出发,强调以病人为中心的整体护理理念而编写,力求突出先进性、科学性、创新性和实用性,夯实基本理论、基本知识,力争拓宽急危重症护理学的范围。全书共十六章,重点介绍了院前急救、心