本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共分4篇14章。第1篇为基础篇，共分5章，包括电力系统、电磁环境、静电场、静磁场和电晕现象；第2篇为输电线路环境影响因子，共分4章，包括工频电场与磁场、直流合成电场与合成磁场、无线电干扰和输电线路可听噪声；第3篇为测量仪器和测量方法，共分2章，包括测量仪器和测量方法；第4篇

《环境保护与可持续发展》分为上下篇，共10章。上篇包括环境、环境问题及环境科学；能源与环境保护；大气、水体、固体及其他环境污染与防治；人口、资源与生态。下篇包括可持续发展基本理论和实施途径；环境管理、环境保护法、环境规划、环境监测及环境质量评价；清洁生产及其分析工具；循环经济和生态经济理论；大气环境中颗粒物（PM2.5

《环境容量产权理论与应用》从“环境容量”的视角来认识人类发展，探讨运用产权手段解决环境问题，提出将环境容量视为一种有限资源，通过阐释环境容量概念的本质特征和环境容量产权制度的一般理论，在剖析环境污染问题产生和恶化的制度根源基础上，分析我国环境容量产权制度中存在的现实问题，并提出了优化路径和现实启动点，以期为建立健全生态

从煤炭、石油、核能、地热能到太阳能和风能，毫无疑问，能源问题已成为当前人类社会面临的一项重大课题。在政策决策者、经济学家、环保人士和行业专家们考虑投资哪一项先进技术，如何推广使用可再生能源，以及如何规划使用日益减少的不可再生能源的问题时，能源问题的重要性显得尤为突出。若泽？戈尔登贝格，被美国《时代周刊》杂志评选为世界顶

中国的城市化进程正在上升，带来了经济活力，但也带来了负面的外部影响。随着决策者对负面影响（例如交通拥堵、污染和房价上涨）的关注，宜居性已成为比以往更加重要的话题。尽管许多中国城市的宜居性受到了挑战，但只要实行良好的治理并采取及时的政策，中国城市仍然可以蓬勃发展。在亚洲竞争力研究所（ACI）和上海社会科学院（SASS）的

如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”，生态文明建设其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产，助力推动美丽中国建设。《生态文明》（全彩版）既包含生动形象的漫画，又包含丰富有趣的环保科普理念和知识，紧紧围绕生态文

本书主要面向环境及相关学科低年级本科生，简明扼要地阐述了地球系统与人类社会所面临的重要全球环境问题，使学生能正确认识和领悟人类与环境共生的关系，并采用理性的方式面对和解决已存在和未来可能出现的环境问题。本书共5篇：第一篇为大气环境问题（第2？4章)；第二篇为水环境问题（第5？8章)；第三篇为土壤环境问题（第9章和第10

《海南黎族传统村落人居环境的美学研究》以人居环境的美学视角考察与分析黎族传统村落中所蕴含的独特生态美学思想，审视当下黎族乡村人居环境审美观念的变迁与文化重构，归纳总结出“美丽乡村”图景中黎族传统村落的人居环境审美模式与景观营建，围绕景观的“如画性”“审美参与”“民族生境”等核心内容，总结出三种审美模式。同时将三种模式转

作为庆祝新中国成立70周年的献礼作品，中国可持续发展研究会人居环境专业委员会和国家住宅与居住环境工程技术研究中心策划出版的《中国人居印象70年》通过记录普通中国人的记忆展现了中国70年来人居环境的变迁。

本书包括绪论、城市生态安全治理中公众参与的基本概念与基础理论、城市生态安全治理中“P-E-C”空间参与模式的构建、中国城市生态安全治理中公众参与面临的困境、中国城市生态安全治理中公众参与面临困境的成因、发达国家公众参与城市生态安全治理的实践与经验、中国公众参与城市生态安全治理的对策与建议、结论与展望共8章内容。